中學教育之我見

教育制度在各地的都會引起爭議，不少人都希望對其乎以改革以適應現今社會。在這裏我就教育制度改革發表一下我的淺見，以供各為參考：

中學教育採用學分制

降低考試測驗對分數的比重。同時避免重複式的作業。

課程大綱以學習進度為單位

以照顧每班不同的學習進度，不需要趕頭趕命趕考試內容。

中英文科拆分(通用中文，通用英文；中文及中國文化，英文及西方文化；中國文學，英國文學)

並非以中文為母語的小數族裔可以只讀通用中文及英文，僅需掌握日常生活所需的中英文能力。華人以及對英語有興趣的人可以選擇修讀中文及中國文化及英國及西方文化，學會更高端的語文技巧以及其背後的文化元素。有興趣從事文學相關的人可以選擇修讀中國文學及英國文學

數學科拆分〔數學(純數)，高等程度數學，數學(統計)〕

切實符合學生的真實需要

新增與倫理和邏輯相關的必修科目

教授學生邏輯思考以及做人的原則

改革評級制度(部分科目的考試可改由撰寫論文，實習所取代。部分科目評分準則改為等級評分)

已解決評核方式單一，對部分學生不公的問題

中學畢業文憑可轉換為專業資格

解決中學生就業問題。中學畢業已具備求職所需專業資格

以上就是我就教育制度改革的建議。若見不同意觀迎底下留言討論