使用了一個班級桌遊,
將在這學期更換為其他更適合現階段發展的桌遊,
所以在更換前要先做物件的檢視,
以避免有遺漏的遊具物件。
只是在遊戲時難免會有混亂狀況,
所以很有可能出現這套桌遊中有 其他組合中的物件,這時該怎麼辦呢?
我們一起想了辦法。孩子們說可以將物件全部擺放出來,
再一起來數數看數量對不對 ;
於是我們就利用桌遊的底布來擺放所有 的物件,
然後再來檢視是否有多還是有少 。
這個方法真的讓桌遊的物件一目了然,
因此找到了幾組缺物件的桌遊,
我們也一 起將數量做了整理,讓每組桌遊的物件齊全囉!
老師:「紅色小熊要幾隻?」
承翰:「總共要六隻!我這裡多三隻喔!」
歸納與整理也會讓孩子愈來愈進步呢~