https://www.facebook.com/wen.hsiao.100/posts/10227036060901048?ref=embed_post 蕭文乾 2023年7月15日 發表
我已經把魚、熊掌、駝峰、珍珠粉、吃到飽的白飯,跟陳家洛為了香香公主冒死去懸崖採的天山雪蓮,這六種食材,都幫您兼得了。
在臺灣,學英文的目標是什麼?
1. 學校考試。
2. 各種英檢。
3. 學測基測。
4. 出國點菜。
5. 出國讀書。
6. 外商簡報。
7. 看懂美劇。
8. 交洋朋友。
9. 自得其樂。
10. 英文創作。
我大概排序,由易到難。
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在臺灣,學這種10個目標的成本是什麼?
時間成本;金錢成本。
這兩個,都好算,都好懂。但還有兩種成本,很關鍵,老被忽略。
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1. 機會成本:你為了應付體制英文,英檢英文,學校英文,社會期待的英文,鄰居在學的英文,公婆伴侶能夠接受的英文,而妥協之後,你學「奢侈英文」(何謂奢侈,無需筆戰。我的邏輯,清清楚楚:就是體制英檢學校社會期待鄰居在學公婆伴侶...以外的那種英文。) 的時間跟金錢,都犧牲掉了。
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如果只是金錢跟時間,還有救。
可是,當我們去學「體制英文」的時候,整個大腦迴路跟口腔肌肉都在學習過程中,一再強化一再強化,乃至內化了。
你就算想要改學「奢侈英文」,
有太多東西,是要打掉重練的;
有更多東西,是一去不復返的。
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2. 信心成本:你為了應付「體制英文」,可能早已成為「棄英」了。有些人,特別是孩子,是會一蹶不振的。有些人,特別是孩子,那個信心掃地,是會交叉感染的,是會讓他對數學、自然、社會乃至學習本身甚至人生本身,也信心全無的。
💛
廣義的機會成本,跟廣泛的信心成本,
是除了金錢成本跟時間成本外,
我們臺灣要推動
英文教學 / 雙語政策 / 國家語言政策
這三種完全不同規模的
「超大型語言實驗」的時候,
主政者、教學者、參與者、關心者,
都要深思的四大成本。
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我規劃了一條清清楚楚的
中、英、人文的自學教學共學之路。
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跟體制教育,當然有衝突之處;
跟實驗教育,當然也有衝突之處;
跟自學教育、過去經驗、當代主流語言教學思潮,當然都有衝突之處。
但,也都有可借鏡之處。
問題,就在這。
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我是一個思考者+實踐者+研發者+製作者+教學者+論述者。
我是六合一的。
您當然可以拿我的東西,去借鏡;
但是,至少,會變成六不像。
搞不好,變成七不像八不像。
拼裝車,組裝肉,都不是我們樂見的。
💝
自組音響,當然是發燒友樂此不疲,引以為傲的高超技術。
但,發燒友,是異常專業的一群人。
在中英人文世界,相當於能跨領域勝任工作的口筆譯員。
這些人,要拼裝我的系統,甚至改良優化我的系統,不但有可能,我甚至虔香期待。
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知己難尋,本來如此。
💝
我是在這樣的思維脈絡下,小聲呼籲:
所有對我的法,
有意要學習的人,
都仔細讀這篇短文。
💝
我是一個有七分證據,說一分話的人。
我無法自吹自擂到那種地步。
但,為了許許多多的孩子跟學習者,我就說比較重的話了。
魚與熊掌,不可兼得。
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我已經把魚、熊掌、駝峰、珍珠粉、吃到飽的白飯,跟陳家洛為了香香公主冒死去懸崖採的天山雪蓮,這六種食材,都幫您兼得了。
💝
若要學,就來學;
要來學,就學整套;
不確定整個配套?請問我。
我天天都在思考;
我天天都在進修;
我天天都在實踐。
我天天都知無不言,言不不盡。
💝
我說的,是當今地球上,
最 state-of-the-art
而且最 comprehensive
的 bilingual / liberal arts education system.
🦀🦀
不要拿這樣的好東西,去削足適履。
🦀🦀
該割的,是那雙穿了74年的老舊破鞋;
該捨的,是那顆被別人的無知跟自己的無明,
自欺欺人了一輩子的英文腦。
🦀
I know what I'm doing.
I know what I'm saying.
I know what I'm teaching.
🦀
Do you?
🦀
這個you, 單複數同形。