《深讀的技術》的作者秋滿吉彥從不喜歡閱讀,到作為長壽節目《用100分鐘了解名著》的製作人,以自身經驗帶領由開始讀書到步步走入深讀的世界。比起硬技巧分享,作者以他個人深讀過或有重大意義的書作例子,令技巧更具體。同時讀起來也容易有共鳴,然後開始行動。在讀完這本書後,我立刻把技巧用在了之後閱讀的兩本書中。對我來說關於「異物」的部分影響最大,更阻止了我一次會使我後悔的棄書,關於這一點會在下面詳談,現在讓我們從選書開始。
每人都有遇過因名著難懂,或大部頭書時著實讀不下去了。在棄書前,先嘗試為書命名與它建立更親密關系。然後承諾每天會讀書5分鐘,就算當日真的讀不下去,也要保持把書拿出來翻一翻打個招呼的習慣。慢慢每天就算只讀數頁,閱讀也會有進度累積,帶來滿足感和樂趣。久而久之,閱讀的能力就會一直增強,讀大部頭書就會變得更易。
劃書對很多愛書人來說是一件令人恐懼的事,但其實正確劃線就是你在和作者交流合著。隨年月累積會變成和自己的對話。
為了搾書,作者提出了ABQ讀書法:
A:重要
B:在意
Q:不懂
閱讀時,在重要段落以字母作簡單標示,並作簡單注解。不懂的地方也放心寫上不懂(Q),讓自己有意識地閱讀後面的內容。若找到解答,不妨在問題和解答的位置都寫上在意(B)並以注解識別。
另外,要享受不懂的樂趣。若書中出現有如異物般令你不適的話,不用急著在一次或兩次閱讀中就找到它的解答。相反,把它放在心中慢慢醞釀,讓生活經驗讓你找到那一刻「A-HA時刻」。感受異物是一項契機,它將帶領你去慢慢體會心中那些難以名狀的情緒和體驗。
把書視作及自己的一封信,與它好好對話。因為是給自己的信,所以會認真閱讀和感受書中的內容,感受字裏行間的意義。同時用直覺向書提問,方法就是把一本書讀兩次。第一次先把所有在意的地方隨意圈起來,第二次讀時再把圈起的地方視作自己向書向內心的提問。只要把在意的點直覺地轉換成問題。
問題可以激發你作為讀者的不同想像,由此可以更了解自己內心。加上透過不同視角代入故事,和不同人進行情感上的連結。這也是小木作為書目治療師時非常重要的技巧之一,而這其實只要用心深讀一本書就能夠做到。
當然用心深讀代表要打開心,放開個人內心成見地閱讀,尤其是小說和哲學/心理學書籍。「委身於書」是作者的用字,但對小木而言會視作打開心房。「拆掉擋在書和自己之間的牆」把自己投入故事中,和角色直接對話,然後感受那份震撼。
請忘記自我與書之間的主客關係,想像自己與書化作一體
善用「不分主客」拆掉自己與書之間的牆壁、拿下濾鏡「卸除武裝」,將剩下的異物「留在心中孵化」——以上三個動作配搭起來,就是委身與書的閱讀法。