不算是個愛讀書的人,有趣的是,
大學可以自主選課時,超修了學分外,也跨修它系的課。
如果給予學生時期的自己自主權,可以一頭栽進自己喜歡的領域,可以自由表達需求,可以去嘗試各式各樣的課程,去體驗自己的喜歡或擅長的技能是什麼。
學生時期一直不懂背多分的意義,
(現在想想,根本是當時對於念書方式理解有誤)
大學時期就跟老師協調,我想要寫申論題,
為此老師出了兩份考券,選擇申論題學生根本少之又少,
他說歷年來,因為熟知學生個性,大家認為學分過就好,
如果用申論題方式,學生就直接空白不寫,才演變至今的考題,
讀書的意義不在於背知識,而是融會貫通的使用,那才是一輩子的東西。
那天在聽Podcaster
#106 小8/張允曦 - 從念哲學到當演員,親情的進化,每一條路教我們的事
小8分享她在大學時期,爸爸幫他填哲學系,
雖然她當時一直想當的是演員,
但很喜歡哲學系是可以讓我表達自己的想法,考試的每一題都是申論題,
而且很多報告都不是用寫,而是用演的,她用這些來表達自己哲學思想。
依然達成她想當演員的夢想。
聽到這一集Podcaster,真的有一股觸動自己心的狀態,
因為這世界的資訊越來越多,聽、看到不一樣人的人生,才理解到世界很大,人生有很多種選擇,在資訊不足的年代,甚少的選擇,甚至選擇都是來自親朋好友的圈子,你能跳脫當時的狀態去選擇一個不一樣的世界嗎?所以才說書是知識來源,不限於學校教育,而是要抱持對世界好奇,去探索更多可能,自主學習,比別人拼命灌輸你不想要東西,你會選擇哪一個?
如果當下沒有能力跳脫,那你會做出什麼樣的選擇,去營造可能的機會?
還是一樣,持續的進修自己、學習各種知識與技能,當機會來臨時,才有機會帶你跳脫舒適圈,去到不一樣地方。
我們能夠在每一次的經歷與體驗中,明白些什麼。當你越理解自己時候,就不再受到他人的價值觀影響,你是有選擇權,因為你明白世界很大,每個人都可以獨立又不一樣,尊重自己同時,也尊重他人,不會將自我價值強壓在他人身上。
回想過去的一切,讀書時期自己,
完全是非主流的個體,不適合在體制下長大的孩子。
隨著實驗教育的出現,越來越多元的選擇,小孩不必綁在體制下,而是有自主權的去學習生活,並且挖掘更深,以及表達自我,練習思考這件事情。當然實驗教育,跟家長的經濟能力也息息相關。
不管怎樣,我都脫離了校園,只是回頭看,邊梳理自己的過程,邊理解自己。
我依然在學習的路上,依然在體驗各式各樣的工作、生活方式,甚至是閱讀書籍,觀看各式各樣的文章、跨領域、學習新的技能,雖然相較過往頂尖的同事或認識一些朋友來說,自己的知識量跟閱讀量根本少得可憐,但我真的覺得每個人起始點不同,想要過得生活也不同。記住當你選擇自己想過的生活時,你就開始再創造你的生活。你的信念決定你是誰。
我終於明白我就是想體驗這一切,所以去嘗試不一樣的人生,
學生時期不懂如何有效率念書,現在透過各式各樣的知識管道,重新在學習念書這件事情,如何把知識拿到生活、工作上使用,反覆的練習,直到他成為你的下意識反應,那就是屬於你的經驗。
如果總是關注在不可能,那還有什麼事情是可能?
理解自己的信念,去找到可以行動的點,透過日積月累的到足以轉變你的生活方式。
我們依然可以隨時放棄,因為精力、時間是有限。
不去奢望誰能給予你這一切,而是自己親手去打造這一切,
一步一步走到這裡,能理解你,真的太好了。
依然在探索自己路上,學習是無止盡的。
最後,記住一件事情,每個人時區不同,成長亦是如此。