我在港中還有屏女開設的課程分別是《總經原理與理財配置》以及《政治經濟學經典導讀》，主軸都是政治經濟學。 但對於高中生，不可能全部都講理論，像是「新古典經濟理論」、「凱因斯主義」、「統合主義」、「馬克思主義」等這些基礎政經理論，大家一定會聽到睡著。所以，我都會請大家每週準備一個自己喜歡的議題，做成簡報與大家分享；任何議題都行，娛樂、八卦、運動、韓團等等，都可以。但，最後我都會在學生報告結束後，用政經分析點出事情背後的運作邏輯。 這樣操作下來，近幾次收到學生的回饋是，很有趣，很像在上政論節目。因為，我會請他們上台，他們主講，我在一旁引導他們講出他們想講的內容；且學生們講完後，我會請台下的同學問台上的同學問題。一來一往，我就像主持人，學生們像來賓。整堂課下來，大家可以盡情講自己想講的內容，我也順便「偷渡」我想讓大家知道的理論知識。 我認為，「政論式教學法」，是個可行的方法。

親子與教育

學習日誌

總覺得生活很多事情都在「卡」你嗎？總覺得做任何事都覺得很不順嗎？
本專題以現實生活為例，透過講故事的方式與大家分享生活上可能遇到的各種問題，以及面對類似的問題時，可以用甚麼方法或心態去面對。
如果您在生活上有跟我同樣的問題，來！點進本專題，也許可以獲得解決的方法或靈感呢！
別猶豫了，快上船吧！

洪啓堯的沙龍

政論教學法XD

學測分數出爐後，好多學生在那糾結要不要考分科。面對這種糾結，我不會給予應該如何準備的建議，因為每個人狀況不同。可是，我會請對方思考三件事，也就是準備分科期間，能否：1. 承受來自家裡期待的壓力；2. 對之前累積的書審斷捨離；3. 接受已上岸的好友的冷落。尤其是第3點，是很多人的罩門。以我為例，17年前放棄學測準備指考，結果在學校福利社（萊爾富）看到喜歡的女同學跟其他已上岸的男同學（還是我好友）一起買飲料，一起走去他們分配的教室（學校會將準備指考跟學測上岸的學生分開），我頓時整個醋桶炸裂，完全沒心情準備考試，基本上是種表面上在準備指考，但心思不在線上的狀態。 總之，如果自認為為可以撐過這三種壓力的話，那就準備分科吧。Good Luck!

準備大學分科前要思考的三件事

高中特殊選才已經走上=技能通膨」之路

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高中特殊選才之技能通膨

照理說，寫書審資料中的自傳應該是最好寫的，因為是自己的人生，素材不難找。依照一般寫作理論中所強調的，「有素材就不怕沒題材」的看法，自傳應該很快就產得出來。

自傳

升學

寫作

「升學自傳」「照理」來說是最好寫的

最近碩士班推甄陸續放榜，我也陸續看到自己的學員有的正取，有的備取，甚至有的直接沒有在榜上。就我的觀察，通常會上榜的學員基本上都比較有自己的想法，對於自己的所學有一套說法，也就是知道自己的領域在學什麼。

研究所

學員

觀察

保護傘

碩士

IC設計

放榜

碩士班甄試放榜觀察

目前教到的「特殊選才」學員，有以下幾種類型： 1. 破釜沉舟型。無論如何就是要用「特選」考上大學。因為他們覺得自己考學測跟分科無望。這類的學員很清楚知道自己的專長是什麼，即便這些專長可能在大學老師的眼中不是什麼「學術專長」，但至少有展現學習某領域的潛力。這類的學員輔導起來就比較有同舟共濟的革命情感。雖然特選很難上；但沒上的話，身為指導老師的我會有罪惡感。 2. 學測暖身型/風險分散型。這類學員也算清楚自己的專長在哪，但就是把特殊選才當作提早整理學習歷程資料的前置起手式。畢竟，「特選」跟「學測個人申請」要看的資料幾乎重疊。這類學員會覺得有上就當撿到，沒上的話，至少把學習歷程檔案整理得差不多了。如果有幸進到特選的二階面試，還賺到一次面試經驗。 3. 不知所云型。這類學員大部分不知道自己的專長是什麼，只要發現自己好像有參加過什麼營隊就可以拿來報名特選。這類學員輔導起來就比較累一點，因為光是要跟他解釋他的資格到底符不符合就得花很多的時間。通常這類的學員我還是會把他的東西輔導出來，但會打超多預防針就是了。 《方格子》的使用者們的年紀應該都在28歲以上。如果當初各位在中學時期有特殊選才，而且你也想用特殊選才上大學的話，你會拿什麼專長來當作升學的依據呢？

特殊選才的類型

文字是所有傳播媒介中，最能發揮「長尾效應」的的媒材。

投資理財

文化生活

媒材大對決：文字 VS 影音

大學申請入學面試的時事題的準備方法，這篇告訴你。

113年大學申請入學面試建議

報考動機應該與生命經驗連結。

政治與評論

國營口試的報考動機怎麼答

一般來說，書審資料分三個部分：自傳、報考動機、讀書計畫...

閱讀書評

創作

職場產業

之前面試的經驗是覺得報考動機除了一開始想解決的問題，也可以想遠一點。像我之前在諮商所面試時，一個同學提到自己在偏鄉生長，希望在那裡開一家諮商所。雖然不敢保證這就是教授要的答案，但對未來有些願景（但不可以不切實際）的人，教授會考量到這個人成為校友之後能帶來的社會影響～

研究所推甄書審(起手)

分享內容：1. 社會科學領域的知識轉譯；2. 各類升學與求職考試的書審撰寫與口試表達方法；3. 各類媒介文本的寫作方法等等。