自主性
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Jakob Nielsen博士的文章探討在AI時代，能動性(Agency)成為職場最重要技能。文章指出，未來團隊將扁平化，個人需要展現自主性、判斷力和說服力。主動創造、將AI視為夥伴、擴大責任範圍，以及透過說服力建立影響力。能動性不僅是職場技能，更是人生態度，需要積極主動，而非被動等待。
隨著人工智慧（AI）在心理諮商領域的應用日益普及，其在提升效率的同時，也帶來了隱私、公平性、透明性、自主性及情感智慧等倫理挑戰，這些問題直接衝擊美國心理學會（APA）與美國諮商協會（ACA）的倫理規範。本文將深入探討AI在心理諮商中的應用，通過實體案例分析直面科技應用與倫理衝突。
在職場上，追隨熱情的建議可能是不明智的。卡爾·紐波特在《深度職場力》中強調，熱情不是與生俱來的，是透過技能的提升和努力的演練來培養的。本書提供了更實際的方法來獲得理想的工作，包括打造職涯資本、自主性和使命感。這些策略能幫助求職者和上班族抵抗追隨熱情的迷思，並指導他們找到更有價值和滿足感的職業方向。
邊緣人在組織中位置低調、影響力小，但具有自主性高、觀察力強等特質，常提供創新視角。儘管職場社交有限，邊緣人仍能通過專業技能發揮潛在影響力，特別是在變革或危機時期展現價值。組織若能認可他們的貢獻，將能充分發掘其穩定和創新的特質。
邊緣人的特質
1. 獨立性高：邊緣人通常喜歡或習慣
這篇文章透過與北投社大志工幹部的經驗分享，瞭解他們在志工行列中的挑戰與收穫，包括志工的加入程序、工作內容以及「誠實商店」的運作情況。文章同時探討志工與行政團隊的互動，並反映出志工們對於社區大學的情感與責任感。最後，作者呼籲社區大學應該培養志工的主動能力，建立自主性社團以促進更好的運作。
現在的你在職場過得開心嗎？你有想過離開嗎？如果是的話，那你是否想過離開的原因是甚麼，是工作環境太差、還是薪資待遇不好、或是職場同事關係不佳，但是你有沒有想過，如果離開了，到新環境會不會有一樣的問題，難道你又要離開嗎，可是這樣問題還是無法解決。
我們是否真正擁有自主權選擇退出，還是只是被迫接受另一種困境？在這些選擇中，我們是否能找到真正的自由，抑或這些選擇只是掩蓋了更深層的生活張力與矛盾？
學生對師長的某種尊敬與崇拜情愫、因為被師長關注而得到的某種滿足感、以及從學術或學業上的思想一致而來的某種緊密的相互認同，讓雙方在那個環境裡面真的產生了某種會被理解為戀愛的情感，並順理成章地發展出關係。同時，他也可能可以影響你的工作機會、評級和學業相關事宜。當你不樂意時，他有立即可以影響你的把柄。
現在是星期五晚上，喔ㄟ喔ㄟ喔～當熟悉的旋律響起，你的雙腳是不是也跟著蠢蠢欲動，要開始來個16蹲呢～
16蹲是台灣本土男團體Energy最新發行單曲《星期五晚上》的壓軸高難度舞蹈動作，舞步搭配節拍，連續做出16次蹲跳，對體力、肌力的要求很高。且Energy 5人的平均年齡，已經高達42歲，在MV上線
在高中時期，許多學生對於大學生活充滿了憧憬，幻想著大學是個可以放鬆、玩樂的四年，能夠擺脫繁重的課業壓力，盡情享受社團活動、交朋友和自由生活。然而，這樣的想法可能會導致錯誤的期待，影響學習和成長。因此，作為一名高中生，需要正確認識大學的真正目的，並調整心態，以迎接即將到來的挑戰和機遇。
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