人才培養
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有效授權是管理者的關鍵能力。本文探討授權的基礎，包括管理系統的完善、適合的授權對象評估、權責一致性及九大授權條件。授權不僅能提高效率、釋放壓力，更能培養人才。文章也解析組織層級設計與八大功能分支，強調建立清晰授權結構的重要性，以避免混亂並促進企業穩定發展。
黃冠華在其企業經營經驗中，強調了管理者應最重視的關鍵人數：20人。無論企業規模大小，這20位核心夥伴的素質和能力決定了企業的成長與未來發展。本文將透過黃冠華的經歷與見解，深入探討此觀點背後的意涵，並延伸至企業管理中的關鍵挑戰與應對策略。
有沒有發現從小在同學間做老大的，長大也會在人群中當老大；從小在班級中常常組織同學搞活動的，長大總能夠成為人群中的組織者、職場中的領導者。高手都在連結人，因此，培養孩子什麼都不如培養孩子的社交能力…
作者 Only 系列文章，【一天一千字，進化每一次】，這篇文章探討了當下屬能力超越自己時該如何應對的問題。從教徒弟到職場競爭，文章提出了面對新人或徒弟比自己強的情況時的困惑和挑戰。強調了概念能力、人際能力和自我提升的重要性，並提供了讓賢的建議。透過舉例說明企業主管與第一線員工的不同需求。
林燃（創作小說家）
2024/05/29
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Only Two 翁立兔
2024/05/29
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對於企業管理者來說，促進員工成長和完成工作任務是個人和組織成功的必備因素。管理者需要扮演企業職涯導師(Enterprise Career Mentor)的角色，在員工的企業職涯生活中，建立融洽的信任關係，實施結構化的輔導，以促進內部氛圍的改善、員工績效的改進和組織文化的傳遞。
上任的第一天就問自己：「我的接班人是誰？」管理者不是要把事情越做越多，而是要學會如何把自己的事情越做越少。
既然選擇回台，學長倒也樂觀看待回台薪資會被砍半的窘境，不比較的心態使他從容，客觀而言，兩地環境不同，比上不足比下有餘，重點是背後的原因，｢有沒有前途、有沒有痛快？｣學長簡要地給想要易地發展的年輕人，這兩大原則參考。他以自身經驗解釋：「回來就是痛快！」
