假消息

當101的煙火畫下句點時，全台最大的單一國家跨院校校友會的FB社團突然湧入大量的境外申請者，對一個NPO來說每小時6-10位的申請者是很不尋常的事，尤其是使用簡體中文以及中國用語的申請者特別的不尋常，這些申請者都是直接私訊給管理員，而不是使用正常的申請管道。在大選將至的時刻，都會被視為動機不單純。

這篇希望引導孩子寫一篇關於「判斷訊息真假」的作文。 導師在學校常常處理孩子生活上的紛爭，我處理的過程通常將將兩人的版本與說法對照，只要經過「事實核對」，只要孩子願意調整行為，紛爭的雙方情緒平息，放下對立的立場，也可以引導孩子透過事件學習到如何處理紛爭。 校園學生之間的紛爭，透過「與事實核對」保障

咱不小心改變cMoney許多事 最早期cMoney一篇文章只能寫八百字，後來一千五百字、三千字……，都是一隻蛙廢話太多，只好不斷擴充版面容量，進入大亂呱時代 而且早期配合發文，只能秀一張圖，為了讓圖解盡量豐富，只好幾張拼成一張，呵呵，都得下載再自行放大，環境刻苦了點，還很傷眼力，可是感覺蠻歡樂的

這是個新的單元【來點資訊力】，承接【大家都來點資訊力】的精神， 不論你是不是資訊背景、是不是科技人，面對未來，大家都需要培養「資訊力」。 「資訊力」並不是指你要會什麼程式語言，所謂的「資訊能力」，在國立中央圖書館台灣分館館刊裡有一篇文章《資訊素養的相關概念》，裡面有寫到 「資訊能力」包括

一則傳聞 問球友某個經常練球的球友好像最近都沒出現時，他說好像發生車禍.... 「什麼？車禍？」「怎麼一回事？」 「聽說騎機車來打球途中，轉彎時被車子擦到……」「聽說住院了好幾天……」。 有球友問及好幾天沒看到該球友了，趕快把接收到的訊息傳出去……。結果該球友對此事也有所聽聞，因此得到的回復

本文转自我的newsletter https://wangjiawei.substack.com/p/718 近来，巴以冲突代替俄乌战争成为新闻最大热点，各大专业媒体和社媒讨论得热火朝天。作为一名普通网友，经过这几天的信息搜集和浏览阅读，特作此短文推荐一些相关资源，希望对大家有所帮助。 历史背景

(王世賢 行動諮商心理師from龍華國小講座筆記文章化整理) 溝通的力量 家庭中，溝通是培養孩子良好發展的基石。然而，如何溝通才能事半功倍呢？ 首先，我們需要創造一個開放的環境，讓孩子敢於分享內心所想。 家長應該願意聆聽孩子，尊重他們的意見，給予鼓勵和支持...

近期，Elon Musk的社交平台X（先前被稱為Twitter）成為媒體熱議的焦點，根據多個公開的新聞報導，歐盟的高級官員認為Musk的社交平台X是目前最大的假消息發源地。不只是小型新聞機構，甚至像PBS NewsHour和The Guardian這樣的大型媒體也引述了這樣的觀點。

推薦給所有人的一本書，假消息、假新聞可以說是現代人生活的一部分，了解假消息對我們的影響才能讓自己不落入假消息的陷阱裡。

小編認為AI利大於弊 小編我對AI目前的評價仍是正面>負面，頂多中立，原因如下： 1. AI是工具，善良的/邪惡的AI，取決於背後控制的人類的道德價值，因為你餵給AI甚麼訓練資料，就成為AI的價值觀。 2. AI是工具，能完全駕馭AI的操作員，必須是邏輯極強的工程師，一般人用AI也只能發揮AI約30