2013-3-9
（去設籍國中）因為他們要他們訂出來的那本「九年一貫指標手冊」裡的編號，為什麼呢，大概是因為規格化對他們來說，比較容易理解。就因為他們要容易理解，所以大家都要一樣的貼上九年一貫手冊中是怎樣標示學習成效？
我想，我的實驗教育內容應該沒有脫離這個精神，官方實在應該欣賞我們的計劃，更有主見和創意才是啊，如果，教育局真要退我的學習評量紀錄規格，我打算乾脆就幾天打一次電話去煩他一下，說，不是每個人都有學校老師有的手冊，要家長這樣費事，按照「九年一貫指標手冊」裡的編號標示出設定的學習在哪個指標，太強人所難了。
Ｆ說：天啊，你們那兒可真嚴格啊！
