原報導於：2018-02-15
編採：賴彥竹 責任編輯：謝增
隨著科技日新月異，現代人壽命越來越長，老年人口越來越多，迎面而來的，即是高齡化社會可能引發的問題。高齡化成為不可避免的趨勢，除了既定印象的社會問題之外，應該還能有創造其他社會價值的可能，映趣國際教育有限公司義務策略顧問梁敬文一直在思索如何解決這個問題。
在雜學校展場中，走近《映趣》的攤位，即看到「回應高齡化社會 長者是孩子成長鑰匙」的刊版，現也為香港社工的梁敬文熱情地介紹，為了改變眾人對長者的成見，他發想讓長者透過桌遊，提供青少年體驗式的學習，重新走入校園、社會，進而促進世代間的溝通，以創造高齡長者的價值。當談及為何長者願意退休回饋社會的想法，同時也身為香港社工的梁敬文表示，他與幾位《映趣》的朋友，意識到許多數據顯示香港人的平均壽命為85歲，但許多長者因法令的關係，會於60歲退休，但在60-85歲的25年之間，長者們大多有10-20年的時間為健康狀態，而這段時間的退休生活不應只被拿來做旅遊、登山、踏青、跳舞...等休閒，也不應只被認為是社會問題製造者，應能再為社會貢獻些什麼，甚至找到人生的價值。
梁敬文繼續補充，在高齡化的社會中，存在著許多世代衝突，或許透過世代溝通與交流，進而了解彼此的想法。因此，《映趣》企劃許多活動，讓長者分享過往工作經驗、能力、人脈，或藉由遊戲、體驗式學習活動，使年輕人或學生能從活動中與長者接觸，一同體會、共同分享活動中的樂趣，進而互相了解彼此對生活的期望和需求，以營造出長幼共融的社會。
《映趣》中的志工長者目前規劃的活動，主要會至校園舉辦，以玩桌遊的方式，藉此拉近長者與青少年的距離。但在長者至校園帶領青少年玩桌遊前，《映趣》會召集志願長者，培訓長者，教授他們每一種不同桌遊的使用規則，並進一步互相討論，了解桌遊輸贏的邏輯策略。
而在與許多青少年交流後，梁敬文透露，許多志工都發現自己不只回饋社會，同時也在學習。他眼神熠熠生輝地分享，有位過去曾是大老闆、嚴肅寡言的志工長者向他表示：自己在與孩子們相處、互動、溝通後，漸漸了解孩子們的想法，也從孩子們身上得到許多，像是原先不會使用智慧型裝置，現在也能得心應手。年輕時因工作繁忙，與家人關係緊繃甚至不語，透過與下一代互動後，自己的媳婦會擔心天冷，特地買帽子送他，自己與家人的關係變得更緊密，也讓他找到人生真正的價值。
儘管現今公司的經費僅來自向基金會提案、與校園合作、販賣自行開發的桌遊，梁敬文表示，志工除了回饋社會，也從回饋中學習，正是他持續的動力。他也進一步表示，台灣與香港同樣面對高齡化趨勢下的社會狀況，他想透過參展，期盼能在台灣找到贊同、甚至想推廣長者退休後回饋社會概念，有興趣的人或組織，讓此概念在台灣萌芽，進而使香港與台灣有更多交流的空間，共同使高齡長者創造社會價值，而不再成為社會問題。
