校長的話：這一次，我砸了自己的學校！

各位同學大家好，我是地瓜校長。

今天，是奇幻的2020下半場的第一天，也是我們正式推翻自己的第一天。

「雜學校」作為一年一度的亞洲最大教育創新博覽會，6年來我們集結了超過1400個屬於台灣教育多樣多元的創新光譜。從2015年那場地表上最有趣的教育展「不太乖教育節」開始，對全台灣徵求各種的非典型教育創新拉開序幕，將過往嚴肅的教育議題透過創新、好玩的設計讓民眾能參與發聲，以琳琅滿目的各種創意與創新拉近了與大眾的距離，也打開的人們對教育的各種想像。

也是那一年，我們第一次嚐到因為影響力所帶來的各種批判與酸言酸語，甚至是一些從沒想過的保守勢力的反對聲浪。幸好，更多志同道合的人開始關注我們、幫助我們、受我們的影響而改變的人也越來越多，上至企業與政府部門，下至熱血的高中大學生，都是這場教育革命的一份子。

2016年，我們從一次性的策展活動轉變為推動教育創新的新創品牌「雜學校」。透過群眾募資以及參展售票找到自己的商業模式得以延續，2016年開始意外地以「教育展」之姿創下當時的展覽售票與流量的最高紀錄，跌破大家的眼鏡。

而這個實體的大型會展也開始像滾雪球般的收攏更多的創新社群與新創，一年比一年創造更大得規模與流量，2017年後不僅已是台灣民間量體最大的展覽，也成為亞洲最大最且具影響力的教育盛事。

每一年，我們都會設定一個可以回應當下時代的策展主題去論述溝通，透過大型博覽會得到很多insight的反饋與學習，看到更多改變的機會、願景也更加清晰。除了博覽會，還有教育科技加速器、產業媒合與Demo Day等，我們協助了許多創新工作者、產業、非營利組織、以及終身學習的成長需求；並且在國際上開始展露頭角吸引串連各國的文教團體來台灣參與盛會，將更多世界的創新連接到台灣，更將台灣多元的教育創新軟實力輸出到世界。

然而，看似如日中天的超展開，就在去年（2019）年，我們又大膽的決定挑戰自己。狹帶著過往的人氣與獨有的策展成功模式，我們的開始勇敢嘗試去分眾分內容的不同市場，一年舉辦兩場包下台北華山的大型綜合博覽會。

上半年辦了一場針對青年的各種文化生活創新的「雜學青」，下半年一場針對教育創新的「雜學校」，希望更徹底的實踐「教育就是生活本身」的理念。

於是，去年底的公司年度策略會議上，我堅決地告訴同事，我們必須轉型！

但轉型談何容易，我們最大的敵人就是「慣性」。從去年底，每天與同事討論如何在有限的資源下理出各種轉型的可能，逼自己跳脫過去引以為傲的經驗與方法、並思考新的方式，戰戰兢兢卻始終下不了決定。

結果，疫情來了。

這個空前的災難甩了人類好幾個大巴掌，但也給了我們決心與勇氣、打掉重練。

不再是以往一年一次的線下快閃學校，而是將過去的體驗與服務給優化，持續秉持另類的獨立精神，提供可以Daily互動交流的平台。

這所「數位學校」裡有以圖文為主的「校刊」、各種影音內容的「視聽教室」，當然還有大家熟知一年一度的「雜學校校慶」等。在校刊編輯室，每個月都會有一個主題線上策展，我們有「不太乖」的議題設計，還有各種主流媒體不敢講的犀利教育評論與多元國際觀點。

而校刊裡的「校園之聲」則是與我們的策略夥伴 「方格子」深度合作，透過UGC （User Generated Content）和數位民主的方式，讓每個人都有機會來談談他們眼中的教育觀點和問題。

其中，最值得期待的就是本校的「視聽教室」了，課堂中有各種有趣的節目頻道，例如以議題導向的「校長有約」，專們找產官學的代表人物來校長室訓話；「雜學出任務」針對我們另類的參展單位做深度「學習開箱」，還有更多不能透露的超ㄎㄧㄤ企劃，敬請期待。

我深信，「人」與「社會」才是教育的主詞，我們努力挑戰體制都是為了回應這兩個最重要的核心；要改變教育，就必須搭建新的生態協助更多年輕的「創變者」能實現他們的目標。

這一次，我勇敢打斷自己的手骨，強迫自我演化成新物種，