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對的頻率使溝通成立

李惠貞
李惠貞
2021/02/20閱讀時間約 1 分鐘
去年 50＋專訪，其實有個重點題目「關於如何與年輕人溝通」，後來因為篇幅沒有放在報導裡。（我也怕我的回答會得罪 50＋的讀者們）
我的答案其實也是TGFT溝通課當中的第三堂（F）的重點。
我覺得大人／長輩們可能要先問自己，為什麼我們講的話小孩要聽？我們是否有講出值得聽的內容？我們是否有把孩子當作對等的對象在溝通？還是已有一套我們自以為是的論述，只要孩子「聽話」、但並不給他表達和選擇的機會？
我覺得，不同世代之間一定會有代溝，因為我們成長的背景不同。但也因此，彼此才有互相學習、欣賞的可能。
長輩和年輕人對話、或是年輕人和長輩溝通，其實都是一樣的。我們要動用思考能力，先想好這番對話的目的是什麼，我們的表達方式如何才能達到目的、讓對方想聽並欣然接受。
並不是話說得很多，溝通就能成立。
如果沒有先調好彼此的頻率，那麼電波無論如何不會傳送到對方那裡。
如何才能跟年輕人溝通？我想我會先去感受對方的感受。並且提醒自己，妳也是從那樣的年紀走來。
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李惠貞
李惠貞
出版界資深工作者，曾任版權、企畫、主編，2011-2017擔任《Shopping Design》總編輯，2012年策畫「台灣設計BEST 100」，2016金鼎奬雜誌類個人奬最佳主編。現為獨立工作者，新型態閱讀推廣活動「獨角獸計畫」發起人、「工作相談室」經營者。著有《成為自由人》、《給未來的讀者》。
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