「產業」與「專業」
「產業」與「專業」
雖然已經一堆課程「纏身」，但為了帶好講師力課程，我還是硬著頭皮報名了 由謝文憲、王永福、許景泰三位超級講師共辦課程「超級講師課」（夠直白的課程名稱）
在第一堂課就慘遭洗臉。
謝文憲，人稱憲哥提到，企業內訓邀約講師，有兩大標準，一個是講師的「產業」背景，一個則是「專業」背景。
憲哥分享他踏入職場擔任HR（人力資源）3年，後轉入信義房屋，接著投入科技公司，勤奮苦學的努力讓他打造人生諸多里程碑，豐富且多元的產業背景，讓許多企業願意邀請他。
他要我們思考，我們是否有相關的產業背景？若沒有，趁年輕多上點課、多努力充實自我的里程碑。
另外，「專業」則是要思考什麼是你會的技能，而別人不會的？
十五年的工作經驗中，我透過自學，學會了許多技能，諸如「新聞媒體」、「公關」、「活動企劃」、「行銷」、「文案」、「平面設計」、「攝影」、「剪輯」、「演講」，俗稱「通才」，也就是好像會很多東西但每一項技能卻都不夠專業深入。
我常常退一步想，我伊凡的人生定位是什麼呢？
雖然我常常指導別人找出自己的人生定位，但好玩的是，我卻自己還在尋找。
找出人生定位，不僅決定了目標方向，也是打造自我品牌的基石，好比一間公司專門提供新聞服務，成為這方面的權威專家，只接收特定的目標客群收取合理的報酬為好，還是一間公司提供各式各樣的服務，卻每一樣做得不上不下，費用要以低價取勝來爭取市場為好呢？
說實在，我也還沒有答案。你呢？
畢竟道理說在嘴邊很容易，套用自己身上卻總是隱晦不清。
雖然已經一堆課程「纏身」，但為了帶好講師力課程，我還是硬著頭皮報名了 由謝文憲、王永福、許景泰三位超級講師共辦課程「超級講師課」（夠直白的課程名稱）
在第一堂課就慘遭洗臉。
謝文憲，人稱憲哥提到，企業內訓邀約講師，有兩大標準，一個是講師的「產業」背景，一個則是「專業」背景。
憲哥分享他踏入職場擔任HR（人力資源）3年，後轉入信義房屋，接著投入科技公司，勤奮苦學的努力讓他打造人生諸多里程碑，豐富且多元的產業背景，讓許多企業願意邀請他。
他要我們思考，我們是否有相關的產業背景？若沒有，趁年輕多上點課、多努力充實自我的里程碑。
另外，「專業」則是要思考什麼是你會的技能，而別人不會的？
十五年的工作經驗中，我透過自學，學會了許多技能，諸如「新聞媒體」、「公關」、「活動企劃」、「行銷」、「文案」、「平面設計」、「攝影」、「剪輯」、「演講」，俗稱「通才」，也就是好像會很多東西但每一項技能卻都不夠專業深入。
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找出人生定位，不僅決定了目標方向，也是打造自我品牌的基石，好比一間公司專門提供新聞服務，成為這方面的權威專家，只接收特定的目標客群收取合理的報酬為好，還是一間公司提供各式各樣的服務，卻每一樣做得不上不下，費用要以低價取勝來爭取市場為好呢？
說實在，我也還沒有答案。你呢？
畢竟道理說在嘴邊很容易，套用自己身上卻總是隱晦不清。
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
作者 Only 系列文章，【一天一千字，進化每一次】，文章探討了企業內專才與通才的區別。專才在某一領域有深厚專業知識，起步快但風險高，因技術變遷可能被取代。通才具多方面知識，適應力強，後期管理潛力大，但起點低，需持續學習與堅持。建議成為專業型通才，同時在多個領域達到前25%，以應對未來挑戰。
專業知識與持續學習：擁有深入的企業管理、服務行銷、網路行銷、自媒體製作等領域的專業知識。
持續關注最新的行業趨勢與發展，不斷學習並更新自己的知識庫。
準備與設計課程：根據企業或學員的需求設計課程，確保課程內容符合學員的期望並具有實用性。
準備詳細的課程大綱、教學材料與案例分析，以提升學員的學習
在當前的知識經濟與個人品牌浪潮中，「職業講師」這個職業變得越來越受到關注。然而，要成為一名成功的職業講師，並沒有想像當中那麼容易，就算真的當上了職業講師，業界也有一句流傳甚久的傳言：「不是忙死，就是餓死」。是以，職業講師並非僅僅依靠專業知識和教學熱情就能夠達成的。孫治華老師的這本......
曄涵老師畢業於清華大學經濟系及計量財務金融系雙學程，從事兩年的業務工作後，便隻身一人到上海跟隨一位企業導師學習企業經營管理，學習半年後便來到馬來西亞創業，成立企業培訓公司，每個月開辦企業培訓教育課程，包含演說、銷售、團隊領導等課程。
26歲開啟的創業之路
26歲人生第一次創業就一個人到完全陌
憲哥累積的名利財富，但，也遇到諸多功課，我想沒有人會在大學畢業時立志：媽媽中風、弟弟心肌梗塞、爸爸緊急送醫、自己車禍被撞、投資電影失敗、因新冠肺炎疫情工作停擺，還罹患攝護腺癌，手術那天，赤裸下半身，醫護人員很熱情告訴他：「憲哥，我有聽你的大大讀書」……。以上這些他都遇到了
職業生涯是一段很長的路，有些人就是註定要用工作來養家活口。而有些人，是用工作來鍛鍊自己的能力，發現自己的不足。那麼我們該如何選擇適合自己的行業，我們以實際的案例來襯托，工作的意義。
西方教育培養先天跨界。
我曾經在逢甲大學的3D Solid work製圖班遇到一位這樣的同學。他們家算還可以，就小
今天參加公司的教育訓練
請到毛鈺禎老師
跟我們分享職能如何導入課程
之前有上過一些職能的課
當時比較偏重在選跟用
今天就比較偏重在訓跟育
政府推動職能真的很不錯
軍中管理常講
人有定職
物有定位
事有定規
職能就是讓每個人的職務有它基本的定職
當然還要看各個公司的中心思想
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