在當前的知識經濟與個人品牌浪潮中，「職業講師」這個職業變得越來越受到關注。然而，要成為一名成功的職業講師，並沒有想像當中那麼容易，就算真的當上了職業講師，業界也有一句流傳甚久的傳言：「不是忙死，就是餓死」。是以，職業講師並非僅僅依靠專業知識和教學熱情就能夠達成的。孫治華老師的這本《百萬職業講師的商業策略：知識變現必備的獲利模式與教學技巧》大作，正是為那些希望在職業講師這條道路上獲得成功的人們提供了一份詳細且實用的指南。
▌理論與實戰的結合
本書的最大亮點在於其將理論與實戰經驗相結合。孫治華老師憑藉其多年在職業講師領域的實踐經驗，將商業模式、課程規劃、職涯定位以及教學技巧等多方面的知識融入其中，為讀者提供了一套全面且系統的培訓策略。
書中提到的多個表格與流程圖，詳細剖析了講師職涯的商業模式和專業課程規劃流程，這其實對於新手講師來說尤為重要。透過這些工具，讀者可以清晰地看到職業講師需要經歷的每一個重要階段，並了解如何在這些階段中透過什麼樣的方法來不斷提升自己。
▌商業模式的深度解析
在商業模式篇章中，孫治華老師深入解析了如何制定職業講師的商業模式，並為讀者提供了詳細的「營收階段計畫」。從初期的百萬營收目標到中期的兩百萬、三百萬營收目標，書中提供了具體的行動指南和策略建議。
例如，在書中提到的「階段性行銷策略」中，孫治華老師詳細講解了如何利用不同時期的學員口碑進行全面行銷，這對於那些剛剛起步的講師來說，無疑是一個寶貴的經驗分享。同時，書中還探討了如何經營自己的社群，並將社群轉化為營收的關鍵服務，如讀書會等，這些都是職業講師在實踐中需要掌握的重要技巧。透過這些方式的經營，商業模式不但能夠開展，更能夠全方位的拓展講師的職業生涯！
▌教學技巧的全面指導
除了商業模式，孫治華老師還在書中詳細介紹了專業講師的教學技巧。從如何規劃一整天的演練環節，到如何掌控學員的練習與成果，書中提供了許多實用的建議和方法。
特別值得一提的是，書中強調了講師在企業內訓中的角色轉變。孫治華老師指出，企業內訓講師不僅需要帶動上課氣氛，更需要讓企業學員真正產生改變。這就要求講師在設計課程時，不僅要考慮學員的學習效果，還要考慮如何將學習成果應用到實際工作中。
▌實戰定位與自我定位的關鍵
在實戰定位篇章中，孫治華老師強調了職業講師需要掌握的幾個關鍵技巧，包括：如何在市場中定位自己？如何通過寫作策略影響市場對自己的定位？以及如何寫作專業文章甚至是科普文章等。這些內容對於講師來說，都是極為實用的技能。
特別是在：「別讓別人定位你，講師應該定位自己」這一章節中，孫治華老師提出了職業講師應該主動掌握市場定位的主動權，並通過一系列策略來塑造自己的專業形象。這一觀點對於那些希望在職業講師領域中脫穎而出的讀者來說，具有很強的啟發性。
▌實戰技巧與時間管理
書中還提供了豐富的實戰技巧和時間管理建議，這些都是職業講師在日常工作中經常遇到的挑戰。例如：如何管理課程時間？如何處理課程中出現的問題等，孫治華老師都給出了具體的解決方案。
特別是在「職業講師的課程時間管理」這一章節中，書中詳細介紹了如何合理安排課程時間，以最大化學員的學習效果。這些技巧對於那些希望提升自己課程質量的講師來說，無疑是非常寶貴的經驗分享。
▌總結
總的來說，孫治華老師的《百萬職業講師的商業策略：知識變現必備的獲利模式與教學技巧》是一本極具價值的實用書籍。它不僅為新手講師提供了全面的入門指導，也為那些已經在職業講師領域中有所成就的人提供了進一步提升的策略和方法。
書中的內容既有理論的深度解析，也有實戰經驗的詳細分享，這使得它成為了一本兼具理論性和實用性的優秀書籍。無論你是剛剛踏入職業講師這個行業，還是希望在這個領域中不斷突破自我的專業講師，這本書都能為您提供寶貴的指導和幫助。
其實，正如推薦人忘形簡報流的張忘形老師所說：「這本書的存在，是為了讓每個想成為職業講師的人能夠少碰點壁，把更多的精力專注在客戶與學生，而這才是一個講師的本質。」希望每一位讀者在讀完這本書後，都能夠找到屬於自己的職業講師之路，並在這條路上不斷前行，取得更大的成功。
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陳映竹！ (Chen, Ying-Chu)，Ph.D. Student, M.S., M.A., CSCS*D, ACSM-CEP
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陳映竹同時擁有臺師大國際漢學研究所文學碩士，以及臺北市立大學運動健康科學系理學碩士。目前為臺師大體育與運動科學博士班學生。並且擁有美國運動醫學會臨床運動生理師以及私人教練認證！希冀透過平台持續推廣運動與健康科學相關知識，以及肌力與體能相關訓練理論及實務，並提供個人跨領域與教練自我成長歷程，讓有志從事教練產業以及斜槓工作者有所依循。
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