自信來自每一次的堅持到底
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在輔導工作中常看到許多缺乏自信，不喜歡自己的孩子，這樣缺乏自信的孩子最常出現的想法就是他可能認為學校不錯、同儕很厲害、朋友很優秀，卻對自己評價不高，在人我關係評比中常常反而是與自己的關係最差。
再細細深入了解會發現，這類缺乏自信的孩子大約都有著許多半途而廢的學習經驗，或因為挫折放棄、或因為出現人際衝突放棄、或因為困難覺得辛苦中途放棄，再加上父母也不堅持，所以欠缺完整的學習經驗，因而從來不知道自己可以做好甚麼事，也不覺得走到終點有多可貴，失去自我肯定的養成經驗。
成功是一種結果而走到底是重要的學習歷程
幸運的是只要覺察到，改變就已經開始，如果你有這樣的困擾，就從現在開始：每件事都自我勉勵努力撐下去，讓之後的每個學習經驗圓滿，就有機會看見自己的潛能和興趣，也能慢慢建立有能力的自我形象，記得：自信來自每一次的堅持到底。
這些真實的努力過程遠比成功的果實更可貴，我們會從這樣的成長經驗中，形成一個正向意念：自己只要願意就一定做得到，並帶著這樣的堅持繼續不斷往前走人生的路，在心中所埋下的這顆自信的種子，終將有機會開花結果。凡事只要開始，改變必隨之而來。
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❦ 這裡的『人』，可能是個孩子，也可能是個大人。
有許多人，對自己很沒自信，不管他(她)現在幾歲了。
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在我們成長的過程中，總會有無數次面臨挑戰和困難的時刻。每當站在這些挑戰的面前，自信便成為我們前進的力量之源。自信不是天生的，而是在一次次的磨練和試煉中積累起來的。它是我們內心深處那份堅定的信念，相信自己有能力去克服一切困難，實現自己的夢想。
無形的魅力
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#導師的修煉 之
『如何引導孩子對自己有自信？』
這一直是菜b導各式各樣修煉中的很在意的一個重點目標，有很多方法可嘗試，有些可能有效，有些可能無效。
此篇文章想感謝格友偶希都理分享的閱讀筆記《簡單心理學：職業倦怠、社交障礙、難忘舊愛……你心態崩壞了嗎？》，其中提到有關【自信】的內容(
當一個人接連不斷受到挫折，無論付出再多努力都無法避免失敗，因而表現出消極、抑鬱的內心狀態，這在心理學上，稱為「習得性無助」。
比如說，如果一個小孩在成長過程中不斷被否定：「你怎麼什麼事都做不好，笨死了！」那麼，當他長大後遇到相似的困境，便只能被絕望的感覺支配著。
你是否經常有無助感呢？當
大人應有耐心等待，接納孩子放手一試的掙扎過程，不要批判指認情緒，提供方法可以提升孩子的自信心，讓他們逐步克服恐懼。簡單來說，就是微調孩子的改變，建立學習自信。
你知道嗎？一個簡單的批評，可能會在孩子心中種下自我懷疑的種子。在這篇文章中，我們將探討為什麼不應以孩子偶爾的失敗來定義他們的能力或性格。
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現在常常有人說要給孩子信心，可是信心不是你可以給他們的東西，而是必須由他們自己建立。實際上只有一種方法: 交給他們一件他們做不到的任務，讓他們努力練習，直到做得到為止，然後持續不段重複這項過程。
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「鍛鍊孩子的自我肯定感方式只有一個，就是由父母對小孩所說的話語培育而出，並不是與生俱來的。」
在理解如何鍛鍊孩子的「自我肯定感」之前，我們必須先理解它的本質，自我肯定感是一種內在的信念，它源自於個體對自己的認同和價值感。
在孩童時期，這種感覺主要來自於外界的回饋，尤其是來自最親密的家庭成
在育兒之旅中，父母的使命並非僅是滿足孩子的物質需求或教育他們成為知識豐富的人，更深遠且更重要的使命，應是培養孩子的「自我肯定感」，這種自我肯定感將是孩子的心靈之鑰，能解開成長過程中遇到的無數難題。
那麼自我肯定感具體來說是什麼呢？這裡用三個核心思想來舉例。
首先「我相信我可以的，沒問題。
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