英語文學習｜殘酷二選一 雙語國家及雙語教育與我何干
重點不是是否推動雙語國家政策、實施雙語教育。
每個人問問自己：
學習英語文，與我的生命經驗有什麼關聯？
學習英語文，跟我的人生閱歷有什麼關係？
學習英語文，與我的生活工作有什麼連結？
學習英語文，如何幫助我能夠生存和發展？
學習英語文，怎麼幫助我能夠獨立且自主？
學習英語文，如何能有助於達成我的目標？
學習英語文，怎麼能有助於實現我的夢想？
學習英語文，怎樣讓我的身心靈平衡健康？
學習英語文，可以用作生存工具、追求物質溫飽，同時也能風花雪月、滋潤心靈富足。沒有所謂的魚與熊掌不可兼得。
同場播映
如果想要知道如何破除英語文學習迷思、跳脫英語文學習窠臼，不管有沒有推行雙語國家、實施雙語教育，英語文能力想要持續長足進步，請追蹤並持續關注【我的多語自學之路】專題。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這個暑假參加了學校雙語中心舉辦的營隊，帶領為期兩周的雙語營。
當時報名的初衷，是在誤打誤撞後有過幾次教育現場機會，看到自己原來也能對學生產生改變，最重要的是在因緣際會下，發現自己過去對教育的認知實在太狹隘，如今有不少單位正在推動新創教育，讓我躍躍欲試。加之我本來就喜歡英語交流活動，所以叫報名了學校
在全球化時代，甚至連台灣也慢慢重視起雙語教育，多語能力已成為競爭力的重要標誌。母語式教育作為一種科學而有效的語言學習方法，逐漸成為關注焦點。本文將延伸告訴你相較於傳統我們所接觸的填鴨式教育...
母語式教育的概念
母語式，顧名思義是指通過模仿母語學
看著政府如火如荼在推「雙語教育」我身為英文老師，心中是有些不安的，我樂見教育主管機關重視語言教育，但沒有配套措施，為雙語而雙語根本是急就章的政策。
首先小學階段很多科目都在奠定基礎能力，全英文教英文尚可接受，但用英文教數學？用中文教數學，小學生都不見得學得會了，更何況誰能保證數學老師的英文夠好，或
【透過教材課程延伸互動，培養孩子自我思考的能力。（圖／思必可外語補習班提供）】
【李婉如／ 報導】語言是打開世界之窗的鑰匙，伴隨全球經濟的激烈競爭，台灣朝著2030年雙語國家的目標邁進，許多家庭花很多時間在孩子的英語學習上，但孩子不會說英文、不願開口說卻是台灣外語學習目前所面臨的問題之
隨著雙語國家政策的實施，英文學習可以說是當下最熱門的話題之一，而提到學習英文，也有許多英語教學者不斷地提及「用英文思考」的重要性。但「用英文思考」這個說法的合理性產生疑惑，究竟這樣的說法是否合理呢？
如果「用英文思考」的說法並不合理，那目前正在推動的雙語教育政策，是否需要調整呢？
在全球化的今日，英文已成為一種國際語言，學習英文不僅能增進溝通能力，也能開展更多的工作和學習機會。然而，要想有效掌握英文，就必須使用適當的學習策略。在台北雅思家教的幫助下，學習者可以獲得最適合他們的學習方式。除此之外，AmazingTalker 還提供台北中文家教、台北數學家教、台北閩南語家教以
隨著全球經濟的日益一體化，普遍掌握兩種語言已成為時代的必然需求。在這種需求背景下，學習第二種語言，尤其是英文，將帶來切實的競爭優勢。例如，通過西屯英文課程或者西屯成人英文家教來學習英文，能夠增強全球溝通能力，拓寬國際視野，提高就業競爭力等等。除此之外，如果想要挑戰更多元化的語文學習，例如西屯
在今日的全球化環境中，英語的重要性已不再僅限於學術和商務領域，其影響力貫穿於多種領域。適時提升英語能力不僅為求職者打開新的可能，也為在職者創造進步的空間。身為全球化的參與者，如何有效提升英語能力是不可忽視的課題。在接下來的內容中，我們將介紹多種學習英語的策略和資源。
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