2022科學闖關。一場華麗的冒險-2

目前科學闖關的運行模式可分為下列幾個階段：

以高二自然組同學為主，我們徵求熱愛科學、有行動力、充滿好奇心以及願意與他人分享的同學參與活動。

目前以下學期每週兩小時的彈性時間為培訓時間。培訓內容為定題、分析解構知識內容、實驗試做、訂定問題流程、統整關卡

待關卡成型，會舉辦1~2次試闖關，由關主互闖，或是學長姐、校友協助試闖，以期早日發現迷思及問題以利關卡修正。

培訓尾聲將號召行政組同學負責統籌與聯繫活動辦理大小事項，活動當日也負責整體流程與場控。

2019年底，COVID-19開始肆虐全球，台灣雖然在初期沒有太受影響，但對於新興疾病的未知還是抱持謹慎的態度。在2020年，科闖第一次以營隊方式進行，在寒假期間由老師帶領校內與國中同學進行科學主題的探索，吸引165位國高中生報名參加。2021年我們在彈性時間準備好關卡，無奈疫情洶湧而至導致停課，以致於2021年科學闖關活動第一次停辦。

為了避免疫情再次攪局，我們尋求各種可能，在2021年12月舉辦「遠距混成遊戲化學習活動設計工作坊」，由侯惠澤老師帶領同學思考如何讓知識遊戲化及學習設計線上關卡。2022年的科闖關主培訓又因為疫情再度肆虐而蒙上停擺的陰影，在實體關卡持續籌備的過程中，我們在4月6日舉辦了「從0開始打造你的線上學習遊戲化世界：Gather.Town」研習課程，請到頗負盛名的劉忠岳老師帶領關主們學習將實體關卡轉換在 Gather Town 展現的基本技巧。而這些養分在停課後發揮了極大的幫助，關主們在短短一個多月的時間內將實體關卡轉換成Gather Town 遊戲，完成了不可能的任務，也謝謝劉忠岳老師不時支援協助問題解決。

在短短的時間內把實體關卡轉換為Gather town遊戲後，關主們緊接著測試、除錯、整合，但到了活動前一天才發現必須將所有關卡整合在同一空間中才能符合當初的經費規畫。這時候關主們又面臨了一次震撼教育：必須在開場前即時解決難題。雖然在緊迫地時間壓力下，資訊組負責同學們還是有條理地協助各關負責人複製整併關卡，並重新確認傳送門。這群關主們充分發揮危機處理能力與團隊合作精神，在三小時內完成了這項艱鉅的任務。2022年6月11日，我們迎接了來自全台灣 57 所國中、19 所高中職共 241位同學來到我們的奇幻世界，和我們一起探索科學的美妙。謝謝每位參與的同學、給予協助的行政同仁與教師，還有培訓老師與關主們，2022這場華麗的冒險，將會是我們記憶中永難忘懷的一天！

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