這陣子，台中市居仁國中的黃老師性侵案，在社群媒體上沸沸揚揚地蔓延著。
而這件事情，也同樣吸引了我的注意力。因為「身為生理女性，在八、九歲的時候，我曾經發生過〈父親咬了我的胸口和大腿內側〉的事情」，所以我總是對於類似事件的相關人等的反應和處理模式，感到好奇。
好奇：這位被性侵的女學生，在超過二十年的追溯期之後，選擇公諸於世的原因是什麼？她的舉報之路可以走到什麼程度？以及，她的父親在得知此事之後，寫了一篇公開信，表達自己的歉意；而我想知道：為什麼父親當年會一無所知？為什麼對於女學生來說，他不是一位可信任的求援對象？再者，其他的師長呢？
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但是，這些提問，與其說是「好奇」，倒不如說是我在發生〈父親咬了我的胸口和大腿內側〉的事件之後，一直都有的困惑。
一直以來，我非常想要知道：為什麼我的父親會想要對我做這樣的事情？他是在跟我玩，然後玩過頭了嗎？還是他真的如母親所想的那樣，即使身為父親，卻還是對自己的女兒有性的意圖？還有，為什麼母親、身為專治家庭暴力社工單位的主管，在認為父親有這樣的意圖之後，卻沒有選擇保護我？
這一切就像是散不掉的迷霧，籠罩著我⋯⋯至今已經三十年。
即使，十年前，我已經透過【療癒】修復了自己。不再因為這件事情而將自己定義為受害者的我，甚至主動與父親談及此事，表達沒有責怪父親的想法；以及，試圖和母親就此事進行對話，希望母親可以放下對父親的不諒解⋯⋯但是，總是想法總是大相徑庭的父親和母親，在面對這件事情的態度上，竟然是不約而同的迴避啊！
這讓試圖撥開迷霧的我，遍尋不著出路。
這樣的困境，在今年年初、母親驟然離世之後，我的困惑因為再也無法得到答案而永遠失去出路⋯⋯但是，就在這樣以為的時候，一篇針對〔台中市居仁國中性侵案〕的文章，使身處在大霧之中我，用另一個角度看見亮光。
以下這三段，是那篇文章最為觸動我的部分。
張亦絢在《永別書》說過一句話，「將功贖罪最危險。太相信功過可以相抵，以為可以一邊淑世、一邊洩慾，我們終究是在摧殘他人的暴政之中。」。
這些案件，如果說能夠讓我們學習到什麼教訓，我認為就是，我們必須試著在內心建立灰色地帶，接受一個人既溫良又卑劣，既熱情又麻木，和藹可親的同時，也不乏算計的心眼。
一位朋友，跟案件的老師有些交情，他說了一句話：難以想像他會這麼做，不過如果他做了，就要付出代價。我很珍惜這裡的「如果」，這就是灰色地帶：即使這個想像對我來說是「困難」的，但我有意願去承擔這裡的困難；想像這個人對待我的時候，跟對待其他人的時候，展現出不同的面貌。
父親和母親，賦予我生命和身體、養育我長大，是極大的恩情。
但是⋯⋯
