老有所依 婦有所得 青有所展 少有所陪

文 / 臺灣璞育文教發展協會

臺灣璞育文教發展協會，「璞育」是由幾位自103年便在地方上從事教育和產業的青年所組成，大家工作之餘，把所學和時間回饋在地方。原本璞育的雛型是依附在社區底下，重心放在偏鄉的弱勢學童的教導，但事與願違，與地方的相處往往跟資源很難去脫鉤，也因此，璞育為了更純粹的教育理念而成立了協會，也就是臺灣璞育文教發展協會。

協會成立之初，剛好遇到我們從小照護的孩子家裡發生巨變－學童的父親因為重大手術欠下大筆債務而準備輟學，這位學童是我們用心培養的孩子，他從以前對念書完全失去信心，國中數學僅考六分，到考到九十幾分甚至可以教導其他課輔的學生，也讓他重拾對於念書的渴望。

我們問他真的是想要輟學去工作還是想要繼續升學？

他說：老師，我想要繼續升學。

為了這個孩子，我們三個不同背景的農業門外漢，一起陪著他用自然農法將水稻的價值提升，我們陪著他一起學習水稻技術、一起種田、一起擺攤、一起賺取他的生活費，這一段路也讓我們這些菜逼八學會了如何種田、學會了如何包裝設計、學會了如何行銷、學會了撰寫與述說令人動容的言語。

為的不是別的，為的只是將這些收入可以讓他生活無虞，最後確實幫助了這位學生度過了艱辛的日子，也讓協會有穩定的收入，去做更多有意義的社會工作。不過在這過程中卻也發現了許多問題，農業並沒有我們當初想的這麼友善。

當有人問起，種田是什麼感覺？

我們：如果你沒有親自去種田，沒有下田過，你真的不知道農民的痛是什麼！

有人：這樣種田痛嗎？

我們：超級痛。

我們發現，地方的問題真的不少，而且許多年輕人都願意為了環境友善為了家鄉，而回鄉發展，但地方資源長期被特定族群給壟斷，而且年輕人的機會又相對少，也讓我們想要找方法來幫助年輕人，並且擴大了我們想要做的事情，讓璞育不僅僅只有偏鄉教育，更跨足了農產行銷與地方創生，我們一步步地從地方帶著學子、農民與年輕人不斷解決學業與產業的問題。

這幾年來我們跟許多政府機關申請了計畫，與許多大專院簽訂USR，與附近中學與小學課程上的合作，和許多上架通路合作行銷過，如誠品、新光三越、京站等等，線上電子商務操作包含：蝦皮、露天、郵政商城、臉書、GOOGLE及小規模電商團購合作等，累積的經驗豐富且多元，帶動不少回鄉青年加入共同築夢，更是許多青年前來請益及協助解決問題的好夥伴，我們跟良善的組織合作創造出更大的價值。也因為許多人的支持，更讓我們下定決心，我們要做為在地最好、最穩定的支柱，這也是我們堅持下去的理由。

璞育從當年用理事長雅聖家的辦公室改裝的課輔教室，到現在終於有了更加適合的場地『璞育塾文創園區』，和當地小學合作翻修舊校舍（結合文化部老屋修繕計畫改造的園區），來提供更多元的教育課程與農產商業化發展，藉由累積下來的活動辦理與產品開發等經驗，以農產學習體驗、文史導覽合作、產地餐食推動、辦理課程講座為主項目，並輔以農產上架、市集活動曝光、參與外地展售等工作，協助地方小農產品可以順利銷售、並回饋園區辦理輔導課程和多元課程給有需要的孩子，因為我們知道，地方創生的最後一哩路，絕對是教育。唯有透過教育的優化，才能讓我們下一代有改變世界的可能性。

最後要跟大家分享，璞育走過五個年頭，風風雨雨，產品與協會也從默默無名到獲獎無數，服務的對象也從孩子到婦女、青年、長輩等等。我們付出了許多但是我們獲得的更多。期待因為我們的努力可以讓地方更好，凝聚他們對於地方的期待和改變過去的一些思維，打破各種框架，建立互信互助的連結，讓老有所依、婦有所得、青有所展、少有所陪。