11月10日 天氣也太好

閱讀時間約 2 分鐘
今天天氣也太好!
一早起床後的神清氣爽,替孩子們炒了盤烏龍當早餐,出發去學校,天空藍的是那樣的美,今天的氣氛是那樣的好!
原汁原味沒有調過色的炒烏龍!
朋友來喝咖啡聊個天,從對岸過來的杯子還附送了一杯咖啡的服務,很不錯吧!
聊一聊天,喝一喝咖啡,嚐一嚐肉桂捲~~~話題從家庭孩子點心到教養,什麼都聊呀!很久沒碰面了,也是個開心的二小時!
看著外頭陽光普照,在台北有這樣的天在冬天還真的是很難得,雖然是種沒晒到太陽舒服,但晒到太陽就熱爆的極端,但是有太陽,就有好心情。
看那沐浴在陽光下的九重葛感覺多麼的愉悅呀!
這幾天一直有在群組、社團裡看到許多有關教養的問題,也許是因為小學的期中考剛結束,亦或是聖誕佳節即將來臨,或多或少都有家長慢慢的在提出問題。
對我來說,孩子們現階段需要的也必要的,就是把小學的功課學好做好,這是一切的基礎,沒有這穩固的基礎,偶後上了高年級,上了國中,都是一場硬戰,現在把基礎打穩,未來才會比較能應付的過去,當然學習不是應付,應付的完全就是台灣的考試制度而已。
現在的108課綱不就是素養題?這是什麼?這非常多元不是嗎?其實我沒有真的非常了解108課綱,但我希望孩子們平常就能多看些課外書,什麼類別都不限,有辦法讀了長篇的文章,以後在寫作、讀文上,腦子裡是真的會比較有東西呀!
今兒個看到某群組家長說國七會考生活上的應用,那就讓孩子們多多體驗生活呀!知識真的不只是在書本裡,到處都是呢!
記得下次去便利商店時請孩子練習計算價格,買一送一是打幾折?第二件六折又是打幾折?二件八折跟第二件六折價格差很多嗎?怎麼買比較划算?
記得帶孩子們去圖書館借書的時候,看看圖書館的編碼是怎麼編的?書目的大類是用什麼代替?一本書能借多久時間?如果忘了歸還會發生什麼事?
記得有機會坐高鐵坐火車的話,從買票開始就讓孩子體驗,一路上介紹上行/下行的概念,進站看到的月台怎麼分?時刻/班次/有沒有誤點?
其實我認為,這些都是生活經驗呀!讓孩子們有機會自己摸索或是實地操作,他們印象會很深刻,進而從生活體驗過的事物來描寫,也許是作文,也許是素養數學題。
現在的孩子辛苦也幸福,多元化的社會,多元化的教材,學起來有點辛苦,但一切的便利性也讓這一代的孩子們幸福,能簡單的就能聯絡到朋友,甚至坐飛機出國都不是遙不可及的夢想。
下午跟兒子也是努力了國語數學,除了看YOUTUBE外,也是聽了半個小時的英文練練。
都做到了!
很好。
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疫情過後的第一飛,還是選擇我們最熟悉的東京。
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