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關於自閉症者的專長。

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
以大部分的自閉症者需要後天開發潛能來說,也有成為專長的一天。
因此,無論先天的天賦,還是後天的培養,必然成為專長。

至於平台,就要努力爭取。
因為,機會是給準備好的人。
而在自閉症者不知怎麼爭取平台,其家長就要在自閉症者從小,陪自閉症者爭取平台。
而游高晏,是因為開始活用打字板,就開始創作文學的詩和文章。
像是寫給游爸爸的書信,是游高晏在小學三年級所寫的;而內容,卻是有國中生的味道。
甚至,在游高晏幫游妹妹改文章,反而改成〝時光荏苒〞。
可見,自閉症者,真的需要平台的發揮所長。

我想,以我的專長,也只是聽樂曲就聽得出首調,也有聽音彈奏的能力,最近,開始用寫歌來做休閒活動。
雖然我有相對音感,至少,目前我有在活用這些能力。
因此,我目前在進行的活用音感,想也知道,一方面是休閒活動,另一方面,是為了將來做準備。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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雖說自閉症者沒有心機,而且,自閉症者說話直接,難以用委婉的方式表達。 然而,這不代表自閉症者不想得到理解。 像是游高晏,是沒有口語能力的自閉症者。因為得不到理解,就有一堆奇怪的行為。 直到一次的心理課程,心理師要游高晏以打字板做溝通媒介,原本抗拒的游高晏,在理解想用打字板能得到理解的事實,就妥協。
在解口罩令之前,有的自閉症者因為戴上口罩而不由自主的憋氣。 因此,我在想,這需要用替代品做適應。 先從衛生紙開始,再慢慢加疊。 再用紙巾,進行適應。 最後,活用口罩。 當然,也有因為接觸熱氣的觸覺敏銳自閉症者。 這要以獎勵品和計時器做輔助。 先大量提示,給自閉症者有概念。 再進行自閉症者自控,過程自
其實,我有過這經驗。 那是民國110年的事了,因為當時對新冠病毒理解不深,慈惠日間突然的大停課,我就想說,那到時候,訓練地點在家裡,那麼,不就會亂掉? 雖說在那裡訓練都一樣,只是,空間問題。 我所想到的同一問題,就是我怕農曆春假的原因。 因為,沒有到院訓練期間,生活規律亂掉、惡化的情況也有。
下週就是農曆新春了,所以,就需要做農曆新春的社交模擬小短劇。 其實,新春期間,也可以訓練自閉症者社交。 舉凡有,發壓歲錢、吃年夜飯、拜年、春假小活動,因此,可以從幾方面著手。 1輪流:是以發壓歲錢、春假小活動的桌遊、吃年夜飯為主,例發壓歲錢時,不要搶,可以先討論,是依年齡制先發,還是生肖的順位先發。
我曾經有段時間看我們這一家,是小單元的輕鬆小品。 目前看下來,就有見到一些社交元素。 例如,花 柚子的隱私。 因為,花媽是大嘴巴,總是對外說花 柚子在學校的事。 有時不禁令人想,難道,花媽都沒有尊重花 柚子的隱私嗎? 而且,每個人,不都有隱私權的? 當然,也有一集,是因為花 橘子的內心很不舒服。
我第一次見到騙人的訓練,是一篇部落格,當時有奇摩的無名小站。 說什麼,是因為重金屬導致的自閉症。 而如今,和我所相信的一樣,根本不可能有這種事,相對的,是自閉兒背黑鍋。 簡單說,是因為早就有加入重金屬的謊稱。 至於飲食療法,根本是誇張到離譜。 因為,我當初認為,自閉症是腦子的障礙,和腸胃完全沒有任何
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