（圖一 線上活動google meet截圖）
2023年2月11日聚起來舉辦今年首場講座，邀請學習家－小羊來和大家聊聊「職場生涯－如何培養工作能力」之議題。
大綱
- 對於「工作能力」的想法
- 職場上所需要的能力
- 如何解釋工作產生熱情、或有熱情這件事？
- 相關QA
- 補充資料
對於「工作能力」的想法
認為工作能力是一種別人付錢給你的能力（或是說養活自己的能力、以物易物的能力）
以前，大學剛畢業時，其實還沒有什麼感覺，以喜愛與不喜愛來區分工作。但是到了現在，我將它分成３種層次：
第一層：工作是為了生存
第二層：滿足自己（成就感、人與人之間的尊敬與尊重）
第三層：創造價值（不論是自己認定、別人認定的價值）→志業：現在做的事情是否接近人生目標（追求工作意義感！）
職場上所需要的能力
（圖二 職場上所需要的能力／筆者自行彙整）
如何解釋工作產生熱情、或有熱情這件事？
分享者說到「天賦與熱情都不是可以馬上驗證的」，這兩者重點在於「結果」。
沒錢、被打擊時，還能繼續往前走，那才叫做熱情。
先做出結果，不論是失敗或成功，再來談論天賦與熱情。
如果連動手都還不開始，其實一點意義都沒有。
所以，就算有天賦但不一定有熱情，做了也不一定開心。
而震宇也補充到，很多人會問我一個問題，「我不知道我要做什麼？」。
但其實重點在於你是否有「開放的心胸與思維（open mind）」去看待你的未來。
【更多參考文章：「天賦」和「熱情」到底是什麼】
給職場/學生的建議
給職場新鮮人的建議：
- 不要害怕犯錯、敢嘗試、敢承擔、敢問問題…
- 一般人的職涯很長，不要太在意起跑點，注重職涯斜率
- 初期工作多找適合的舞台
- 努力讓自己未來找工作時別人直接推薦/挖角你（除非換跑道）>>能力/結果至上
給學生的建議：
- 以上適用
- 職場不在乎你學期成績，只看結果（作品集：對什麼有興趣>做了什麼>證明了什麼能力）
- 練習溝通能力（跨年齡、領域、背景的溝通）
- 關注新趨勢，並思考與自身的關係
相關QA
Ｑ：想聽小羊分享「有計畫地培養自己特定軟實力」的經驗或故事，包含為什麼想培養這個能力、怎麼規劃培養方式，以及如何檢驗自己的成長計劃的結果？
不管軟實力或是硬實力，重要的是「做中學」。講者分享他當時才剛進關鍵評論網的新聞主編不到半年，被公司老闆派了一項任務－「帶領實習生」，沒經驗的他，每天下班開始查閱資料、翻找書籍．．．
【舉例】入職半年要帶面試實習生
1.學怎麼面試人
2.學怎麼帶實習生（衡量誰適合做什麼？怎麼教不同人？）
3.確保達到公司、自己與實習生的目的
再來重要的就是－「有效表達」
【舉例】以帶實習生來說~
1.招募文怎麼寫？
2.錄取信怎麼寫？
3.傳達文化、價值觀、吸引力
4.從面試者進公司起到離開的每一個互動、氛圍、風格
最終，最重要的也是最核心的就是要能有「請他人檢視自己能力的勇氣」
- 當初為何面試你？還有什麼進步的空間？
💡怎麼問是個學問💡
同一個人試著用不同的方式（直接丟問題、想出解決方法在問、描述情境後再問）、情境問他想像有10 個後輩要問妳問題，只能回答一個人時要選誰
- 思考自己與他人不一樣的地方
- 珍惜他人給你回饋、建議的機會
Ｑ：如何克服怯場？
- 多練習，並思考場合會被問什麼問題
- 放慢節奏、走動
- 沒有講稿就不會有忘詞的風險（準備大綱就好）
最後，分享者也說，未來找工作前要思考兩樣事情：你知不知道你自己為何會在這裡？你希望在這裡能得到什麼？
補充資料
1.8個不該有的「學生思維」：學校都教不了你
https://yangchengyu.medium.com/students-dont-do-that-b25b928b8d7f
