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Hello大家～歡迎來到袋鼠的Blog！ 可以叫我＃不務正業的袋鼠。 這裡會分享關於教育、心理學、資訊與人生的相關文章唷～ 信箱📧：[email protected]
在我無意見看見網路上有人討論三模的國文寫作時，讓我特別留下深刻的印象。其中，題目設計更是引人入勝。首題以一場關於失敗實驗的小遊戲為核心，讓我不禁反思，為何台灣的學生在全球範疇中展現最高的「害怕失敗」指數？這背後的原因值得我們深入剖析。
在我無意見看見網路上有人討論三模的國文寫作時，讓我特別留下深刻的印象。其中，題目設計更是引人入勝。首題以一場關於失敗實驗的小遊戲為核心，讓我不禁反思，為何台灣的學生在全球範疇中展現最高的「害怕失敗」指數？這背後的原因值得我們深入剖析。
最近在網路上看到關於武敬凱的最新影片－「你之所以窮，就是因為你窮。｜階級複製, 富人思維」。而在各大臉書或是論壇當中，我時常看到這個社會時常說到「讀書」可以翻轉階級。但是，過去以往可以用讀書翻轉，但是面對未來變化莫測的世界，對於用讀書來翻轉階級已經是很困難了，不然你想想，大家都想翻轉階級，但是到底有
最近在網路上看到關於武敬凱的最新影片－「你之所以窮，就是因為你窮。｜階級複製, 富人思維」。而在各大臉書或是論壇當中，我時常看到這個社會時常說到「讀書」可以翻轉階級。但是，過去以往可以用讀書翻轉，但是面對未來變化莫測的世界，對於用讀書來翻轉階級已經是很困難了，不然你想想，大家都想翻轉階級，但是到底有
引言：
在台灣，教育一直是社會關注的焦點之一。儘管108課綱的實施意圖良好，但社會上普遍存在對其評價褒貶不一的聲音。這種評價的背後，是一系列教育體制和政策的問題。本文將以專業的態度，從政府教育目的、心態導向、升學競爭、差別待遇等角度深入探討，旨在促使對台灣教育體制進行更深層次的反思和改革。
政府
引言：
在台灣，教育一直是社會關注的焦點之一。儘管108課綱的實施意圖良好，但社會上普遍存在對其評價褒貶不一的聲音。這種評價的背後，是一系列教育體制和政策的問題。本文將以專業的態度，從政府教育目的、心態導向、升學競爭、差別待遇等角度深入探討，旨在促使對台灣教育體制進行更深層次的反思和改革。
政府
最近，北一女區桂芝老師批判108課綱是一個無恥的課綱，起因於高中15篇核心古文中，沒有《廉恥》這一篇課文。而其中她也說到拿掉《荀子 勸學 》無法讓學生思考學習的意義……等等等。
最近，北一女區桂芝老師批判108課綱是一個無恥的課綱，起因於高中15篇核心古文中，沒有《廉恥》這一篇課文。而其中她也說到拿掉《荀子 勸學 》無法讓學生思考學習的意義……等等等。
約莫一年前，發布了「大一新鮮人，你必須要知道的事情…」之後，又過了一年想要來和大家聊聊關於從高中升上大學與未來發展這件事情。
約莫一年前，發布了「大一新鮮人，你必須要知道的事情…」之後，又過了一年想要來和大家聊聊關於從高中升上大學與未來發展這件事情。
今天來到新北板橋放送局參與2023年臺灣放伴教育協會的展覽與講座課程。主題是如何設計一堂批判性思考的課程。以下是今日講座中的重點，一起來看看吧！
今天來到新北板橋放送局參與2023年臺灣放伴教育協會的展覽與講座課程。主題是如何設計一堂批判性思考的課程。以下是今日講座中的重點，一起來看看吧！
今天，朋友傳了陳品皓臨床心理師的這篇貼文。問我以下問題：對於諮商時面對個案的問題時，我們要用生命宏觀的角度來看待，還是聚焦於生命的每一段角度？
今天，朋友傳了陳品皓臨床心理師的這篇貼文。問我以下問題：對於諮商時面對個案的問題時，我們要用生命宏觀的角度來看待，還是聚焦於生命的每一段角度？
本文探討高等教育的轉變，特別關注世新大學中文系停招事件。文章強調文理組別和科系限制的不足，並強調跨領域技能和學習的重要性。它強調跨學科的知識和技能組合，並提出教育體制的改革，以更好地滿足未來職場需求。
本文探討高等教育的轉變，特別關注世新大學中文系停招事件。文章強調文理組別和科系限制的不足，並強調跨領域技能和學習的重要性。它強調跨學科的知識和技能組合，並提出教育體制的改革，以更好地滿足未來職場需求。
2023.10.28~29兩天，參與由學校舉辦的「密涅瓦思考習慣工作坊－全球數位人才必備的關鍵能力拼圖」。
早在還沒上課之前，我已經看過講者所寫的這本書－【全球人才搶著學！密涅瓦的思考習慣訓練】
因此，這兩天就是希望透過之前拜讀的這本書，更深入地了解系統策略思考的模式，並拿來學會實際應用在生活中。
2023.10.28~29兩天，參與由學校舉辦的「密涅瓦思考習慣工作坊－全球數位人才必備的關鍵能力拼圖」。
早在還沒上課之前，我已經看過講者所寫的這本書－【全球人才搶著學！密涅瓦的思考習慣訓練】
因此，這兩天就是希望透過之前拜讀的這本書，更深入地了解系統策略思考的模式，並拿來學會實際應用在生活中。
最近兒福聯盟發布「學生過勞又迷惘 怎麼逃離課業壓力鍋 ?!」之2023年臺灣兒少學習狀況調查報告記者會。引起網路社群的喧然大波，今天我想要藉由我自己長期關注教育的背景來探討這件事情大家的輿論意見。
「學生過勞又迷惘 怎麼逃離課
最近兒福聯盟發布「學生過勞又迷惘 怎麼逃離課業壓力鍋 ?!」之2023年臺灣兒少學習狀況調查報告記者會。引起網路社群的喧然大波，今天我想要藉由我自己長期關注教育的背景來探討這件事情大家的輿論意見。
「學生過勞又迷惘 怎麼逃離課
擁有幾年教育創新領域專業，我經常聽到人們問我：「你是不是想當老師？」。有些人身邊的朋友正在考慮進入教育領域，他們猶豫是否要修讀教育學程或成為老師。因此，今天我們將以教育領域為例，討論未來的職業規劃。儘管這篇文章以教育為例，但其核心觀點適用於各行各業。
擁有幾年教育創新領域專業，我經常聽到人們問我：「你是不是想當老師？」。有些人身邊的朋友正在考慮進入教育領域，他們猶豫是否要修讀教育學程或成為老師。因此，今天我們將以教育領域為例，討論未來的職業規劃。儘管這篇文章以教育為例，但其核心觀點適用於各行各業。
今天在Thread中看見有高中生PO的文章（見下圖一），這讓我們可以好好省思目前台灣教育的問題。以下節錄貼文內容與留言，讓社會大眾可以一起思考目前教育的問題，並且揭開最真實的面紗。
今天在Thread中看見有高中生PO的文章（見下圖一），這讓我們可以好好省思目前台灣教育的問題。以下節錄貼文內容與留言，讓社會大眾可以一起思考目前教育的問題，並且揭開最真實的面紗。
現今時代，選擇大學科系不再僅限於職業前景，而是應以個人優勢和興趣為依歸。傳統的職業對應科系模式已不再適用，產業變革迅速，職場需求也快速變化。因此，大學科系的選擇應以修課彈性、自我探索為主，讓學生有更多空間實踐與發現自己的興趣和才能。此外，了解職場真相，掌握多方面技能，更能在未來職涯中發揮關鍵作用。
現今時代，選擇大學科系不再僅限於職業前景，而是應以個人優勢和興趣為依歸。傳統的職業對應科系模式已不再適用，產業變革迅速，職場需求也快速變化。因此，大學科系的選擇應以修課彈性、自我探索為主，讓學生有更多空間實踐與發現自己的興趣和才能。此外，了解職場真相，掌握多方面技能，更能在未來職涯中發揮關鍵作用。
近年來，新聞媒體、台灣社會，甚至社群討論版都充斥著與「選錯科系」相關的報導或文章（見以上圖片）。然而，在這篇文章中，我想要強調的是「選錯科系」本質上是一個虛構的問題！實際上，根本不存在這種情況。
近年來，新聞媒體、台灣社會，甚至社群討論版都充斥著與「選錯科系」相關的報導或文章（見以上圖片）。然而，在這篇文章中，我想要強調的是「選錯科系」本質上是一個虛構的問題！實際上，根本不存在這種情況。
如果學校教育作為猴子進入社會前，卻無法陪伴猴子好好長大成「人」，那麼當我們嘲笑《山道猴子的一生》很可憐的時候，是否想過，其實我們就是一個那麼膚淺的人。－節錄自「輔導老師的心裡話」
2023年暑假，網路爆紅的《山道猴子的一生》(上)(下)引起了許多人的論述，
如果學校教育作為猴子進入社會前，卻無法陪伴猴子好好長大成「人」，那麼當我們嘲笑《山道猴子的一生》很可憐的時候，是否想過，其實我們就是一個那麼膚淺的人。－節錄自「輔導老師的心裡話」
2023年暑假，網路爆紅的《山道猴子的一生》(上)(下)引起了許多人的論述，
「你知道這世界上竟然還有比哈佛大學更難進去的大學嗎？」
「你知道這所大學必須在這四年內，到七個國家上課嗎？」
今天要來透過【全球人才搶著學！密涅瓦習慣思考訓練】來介紹密涅瓦大學以及告訴大家在密涅瓦大學的那些方法論吧！
「你知道這世界上竟然還有比哈佛大學更難進去的大學嗎？」
「你知道這所大學必須在這四年內，到七個國家上課嗎？」
今天要來透過【全球人才搶著學！密涅瓦習慣思考訓練】來介紹密涅瓦大學以及告訴大家在密涅瓦大學的那些方法論吧！
進入大學，初期疑惑常困擾：「成績高，選什麼系？」或「轉學、轉系，該何去何從？」請別為高分急追，先確定目標。不要被選擇迷惑，重要的是找到真正方向。學大學如探索，充分運用資源。一年找準目標，再全力以赴，比比早畢業不重要。找到人生方向，是關鍵。行動讓未來驚豔展開。
進入大學，初期疑惑常困擾：「成績高，選什麼系？」或「轉學、轉系，該何去何從？」請別為高分急追，先確定目標。不要被選擇迷惑，重要的是找到真正方向。學大學如探索，充分運用資源。一年找準目標，再全力以赴，比比早畢業不重要。找到人生方向，是關鍵。行動讓未來驚豔展開。
參與許多提案競賽或是相關成果報告後，我們發現「解決問題」這個能力是一件非常重要的事情。而解決問題的能力不只運用在比賽的評審提問，而是在未來職場上或是生活中也是一個非常重要的元素。因此，今天要來和大家介紹走過提案競賽以來，那些評審常問的問題，而這些文題也可以用來評鑑自己是否具備了「解決問題的能力」了。
參與許多提案競賽或是相關成果報告後，我們發現「解決問題」這個能力是一件非常重要的事情。而解決問題的能力不只運用在比賽的評審提問，而是在未來職場上或是生活中也是一個非常重要的元素。因此，今天要來和大家介紹走過提案競賽以來，那些評審常問的問題，而這些文題也可以用來評鑑自己是否具備了「解決問題的能力」了。
那天在足跡倉庫的IG看見這隻短影片－#你的能力不等於你的年齡
這是由一位18歲已畢業的自學生所創立的社群。
而我也非常認同影片中的說法。
先講我的結論，一定要抽離身分這件事情！
其實身在大學的我們，很多人都會參與許多活動，但是在過程中時常聽到一句話，因為「我們目前還是學生身分…，所以…。」
那天在足跡倉庫的IG看見這隻短影片－#你的能力不等於你的年齡
這是由一位18歲已畢業的自學生所創立的社群。
而我也非常認同影片中的說法。
先講我的結論，一定要抽離身分這件事情！
其實身在大學的我們，很多人都會參與許多活動，但是在過程中時常聽到一句話，因為「我們目前還是學生身分…，所以…。」
筆者很常在一些教育社群看到討論關於生涯的那些事（如下圖）。
其中薪水與工作是時常被拿來討論的，而這也是許多人爭吵不已的事情。因此，今天想要藉由以上生涯的範例，並輔佐我最近看到的課程設計所應用發展出的「星河思考法」。
筆者很常在一些教育社群看到討論關於生涯的那些事（如下圖）。
其中薪水與工作是時常被拿來討論的，而這也是許多人爭吵不已的事情。因此，今天想要藉由以上生涯的範例，並輔佐我最近看到的課程設計所應用發展出的「星河思考法」。
在我無意見看見網路上有人討論三模的國文寫作時，讓我特別留下深刻的印象。其中，題目設計更是引人入勝。首題以一場關於失敗實驗的小遊戲為核心，讓我不禁反思，為何台灣的學生在全球範疇中展現最高的「害怕失敗」指數？這背後的原因值得我們深入剖析。
在我無意見看見網路上有人討論三模的國文寫作時，讓我特別留下深刻的印象。其中，題目設計更是引人入勝。首題以一場關於失敗實驗的小遊戲為核心，讓我不禁反思，為何台灣的學生在全球範疇中展現最高的「害怕失敗」指數？這背後的原因值得我們深入剖析。
最近在網路上看到關於武敬凱的最新影片－「你之所以窮，就是因為你窮。｜階級複製, 富人思維」。而在各大臉書或是論壇當中，我時常看到這個社會時常說到「讀書」可以翻轉階級。但是，過去以往可以用讀書翻轉，但是面對未來變化莫測的世界，對於用讀書來翻轉階級已經是很困難了，不然你想想，大家都想翻轉階級，但是到底有
最近在網路上看到關於武敬凱的最新影片－「你之所以窮，就是因為你窮。｜階級複製, 富人思維」。而在各大臉書或是論壇當中，我時常看到這個社會時常說到「讀書」可以翻轉階級。但是，過去以往可以用讀書翻轉，但是面對未來變化莫測的世界，對於用讀書來翻轉階級已經是很困難了，不然你想想，大家都想翻轉階級，但是到底有
引言：
在台灣，教育一直是社會關注的焦點之一。儘管108課綱的實施意圖良好，但社會上普遍存在對其評價褒貶不一的聲音。這種評價的背後，是一系列教育體制和政策的問題。本文將以專業的態度，從政府教育目的、心態導向、升學競爭、差別待遇等角度深入探討，旨在促使對台灣教育體制進行更深層次的反思和改革。
政府
引言：
在台灣，教育一直是社會關注的焦點之一。儘管108課綱的實施意圖良好，但社會上普遍存在對其評價褒貶不一的聲音。這種評價的背後，是一系列教育體制和政策的問題。本文將以專業的態度，從政府教育目的、心態導向、升學競爭、差別待遇等角度深入探討，旨在促使對台灣教育體制進行更深層次的反思和改革。
政府
最近，北一女區桂芝老師批判108課綱是一個無恥的課綱，起因於高中15篇核心古文中，沒有《廉恥》這一篇課文。而其中她也說到拿掉《荀子 勸學 》無法讓學生思考學習的意義……等等等。
最近，北一女區桂芝老師批判108課綱是一個無恥的課綱，起因於高中15篇核心古文中，沒有《廉恥》這一篇課文。而其中她也說到拿掉《荀子 勸學 》無法讓學生思考學習的意義……等等等。
約莫一年前，發布了「大一新鮮人，你必須要知道的事情…」之後，又過了一年想要來和大家聊聊關於從高中升上大學與未來發展這件事情。
約莫一年前，發布了「大一新鮮人，你必須要知道的事情…」之後，又過了一年想要來和大家聊聊關於從高中升上大學與未來發展這件事情。
今天來到新北板橋放送局參與2023年臺灣放伴教育協會的展覽與講座課程。主題是如何設計一堂批判性思考的課程。以下是今日講座中的重點，一起來看看吧！
今天來到新北板橋放送局參與2023年臺灣放伴教育協會的展覽與講座課程。主題是如何設計一堂批判性思考的課程。以下是今日講座中的重點，一起來看看吧！
今天，朋友傳了陳品皓臨床心理師的這篇貼文。問我以下問題：對於諮商時面對個案的問題時，我們要用生命宏觀的角度來看待，還是聚焦於生命的每一段角度？
今天，朋友傳了陳品皓臨床心理師的這篇貼文。問我以下問題：對於諮商時面對個案的問題時，我們要用生命宏觀的角度來看待，還是聚焦於生命的每一段角度？
本文探討高等教育的轉變，特別關注世新大學中文系停招事件。文章強調文理組別和科系限制的不足，並強調跨領域技能和學習的重要性。它強調跨學科的知識和技能組合，並提出教育體制的改革，以更好地滿足未來職場需求。
本文探討高等教育的轉變，特別關注世新大學中文系停招事件。文章強調文理組別和科系限制的不足，並強調跨領域技能和學習的重要性。它強調跨學科的知識和技能組合，並提出教育體制的改革，以更好地滿足未來職場需求。
2023.10.28~29兩天，參與由學校舉辦的「密涅瓦思考習慣工作坊－全球數位人才必備的關鍵能力拼圖」。
早在還沒上課之前，我已經看過講者所寫的這本書－【全球人才搶著學！密涅瓦的思考習慣訓練】
因此，這兩天就是希望透過之前拜讀的這本書，更深入地了解系統策略思考的模式，並拿來學會實際應用在生活中。
2023.10.28~29兩天，參與由學校舉辦的「密涅瓦思考習慣工作坊－全球數位人才必備的關鍵能力拼圖」。
早在還沒上課之前，我已經看過講者所寫的這本書－【全球人才搶著學！密涅瓦的思考習慣訓練】
因此，這兩天就是希望透過之前拜讀的這本書，更深入地了解系統策略思考的模式，並拿來學會實際應用在生活中。
最近兒福聯盟發布「學生過勞又迷惘 怎麼逃離課業壓力鍋 ?!」之2023年臺灣兒少學習狀況調查報告記者會。引起網路社群的喧然大波，今天我想要藉由我自己長期關注教育的背景來探討這件事情大家的輿論意見。
「學生過勞又迷惘 怎麼逃離課
最近兒福聯盟發布「學生過勞又迷惘 怎麼逃離課業壓力鍋 ?!」之2023年臺灣兒少學習狀況調查報告記者會。引起網路社群的喧然大波，今天我想要藉由我自己長期關注教育的背景來探討這件事情大家的輿論意見。
「學生過勞又迷惘 怎麼逃離課
擁有幾年教育創新領域專業，我經常聽到人們問我：「你是不是想當老師？」。有些人身邊的朋友正在考慮進入教育領域，他們猶豫是否要修讀教育學程或成為老師。因此，今天我們將以教育領域為例，討論未來的職業規劃。儘管這篇文章以教育為例，但其核心觀點適用於各行各業。
擁有幾年教育創新領域專業，我經常聽到人們問我：「你是不是想當老師？」。有些人身邊的朋友正在考慮進入教育領域，他們猶豫是否要修讀教育學程或成為老師。因此，今天我們將以教育領域為例，討論未來的職業規劃。儘管這篇文章以教育為例，但其核心觀點適用於各行各業。
今天在Thread中看見有高中生PO的文章（見下圖一），這讓我們可以好好省思目前台灣教育的問題。以下節錄貼文內容與留言，讓社會大眾可以一起思考目前教育的問題，並且揭開最真實的面紗。
今天在Thread中看見有高中生PO的文章（見下圖一），這讓我們可以好好省思目前台灣教育的問題。以下節錄貼文內容與留言，讓社會大眾可以一起思考目前教育的問題，並且揭開最真實的面紗。
現今時代，選擇大學科系不再僅限於職業前景，而是應以個人優勢和興趣為依歸。傳統的職業對應科系模式已不再適用，產業變革迅速，職場需求也快速變化。因此，大學科系的選擇應以修課彈性、自我探索為主，讓學生有更多空間實踐與發現自己的興趣和才能。此外，了解職場真相，掌握多方面技能，更能在未來職涯中發揮關鍵作用。
現今時代，選擇大學科系不再僅限於職業前景，而是應以個人優勢和興趣為依歸。傳統的職業對應科系模式已不再適用，產業變革迅速，職場需求也快速變化。因此，大學科系的選擇應以修課彈性、自我探索為主，讓學生有更多空間實踐與發現自己的興趣和才能。此外，了解職場真相，掌握多方面技能，更能在未來職涯中發揮關鍵作用。
近年來，新聞媒體、台灣社會，甚至社群討論版都充斥著與「選錯科系」相關的報導或文章（見以上圖片）。然而，在這篇文章中，我想要強調的是「選錯科系」本質上是一個虛構的問題！實際上，根本不存在這種情況。
近年來，新聞媒體、台灣社會，甚至社群討論版都充斥著與「選錯科系」相關的報導或文章（見以上圖片）。然而，在這篇文章中，我想要強調的是「選錯科系」本質上是一個虛構的問題！實際上，根本不存在這種情況。
如果學校教育作為猴子進入社會前，卻無法陪伴猴子好好長大成「人」，那麼當我們嘲笑《山道猴子的一生》很可憐的時候，是否想過，其實我們就是一個那麼膚淺的人。－節錄自「輔導老師的心裡話」
2023年暑假，網路爆紅的《山道猴子的一生》(上)(下)引起了許多人的論述，
如果學校教育作為猴子進入社會前，卻無法陪伴猴子好好長大成「人」，那麼當我們嘲笑《山道猴子的一生》很可憐的時候，是否想過，其實我們就是一個那麼膚淺的人。－節錄自「輔導老師的心裡話」
2023年暑假，網路爆紅的《山道猴子的一生》(上)(下)引起了許多人的論述，
「你知道這世界上竟然還有比哈佛大學更難進去的大學嗎？」
「你知道這所大學必須在這四年內，到七個國家上課嗎？」
今天要來透過【全球人才搶著學！密涅瓦習慣思考訓練】來介紹密涅瓦大學以及告訴大家在密涅瓦大學的那些方法論吧！
「你知道這世界上竟然還有比哈佛大學更難進去的大學嗎？」
「你知道這所大學必須在這四年內，到七個國家上課嗎？」
今天要來透過【全球人才搶著學！密涅瓦習慣思考訓練】來介紹密涅瓦大學以及告訴大家在密涅瓦大學的那些方法論吧！
進入大學，初期疑惑常困擾：「成績高，選什麼系？」或「轉學、轉系，該何去何從？」請別為高分急追，先確定目標。不要被選擇迷惑，重要的是找到真正方向。學大學如探索，充分運用資源。一年找準目標，再全力以赴，比比早畢業不重要。找到人生方向，是關鍵。行動讓未來驚豔展開。
進入大學，初期疑惑常困擾：「成績高，選什麼系？」或「轉學、轉系，該何去何從？」請別為高分急追，先確定目標。不要被選擇迷惑，重要的是找到真正方向。學大學如探索，充分運用資源。一年找準目標，再全力以赴，比比早畢業不重要。找到人生方向，是關鍵。行動讓未來驚豔展開。
參與許多提案競賽或是相關成果報告後，我們發現「解決問題」這個能力是一件非常重要的事情。而解決問題的能力不只運用在比賽的評審提問，而是在未來職場上或是生活中也是一個非常重要的元素。因此，今天要來和大家介紹走過提案競賽以來，那些評審常問的問題，而這些文題也可以用來評鑑自己是否具備了「解決問題的能力」了。
參與許多提案競賽或是相關成果報告後，我們發現「解決問題」這個能力是一件非常重要的事情。而解決問題的能力不只運用在比賽的評審提問，而是在未來職場上或是生活中也是一個非常重要的元素。因此，今天要來和大家介紹走過提案競賽以來，那些評審常問的問題，而這些文題也可以用來評鑑自己是否具備了「解決問題的能力」了。
那天在足跡倉庫的IG看見這隻短影片－#你的能力不等於你的年齡
這是由一位18歲已畢業的自學生所創立的社群。
而我也非常認同影片中的說法。
先講我的結論，一定要抽離身分這件事情！
其實身在大學的我們，很多人都會參與許多活動，但是在過程中時常聽到一句話，因為「我們目前還是學生身分…，所以…。」
那天在足跡倉庫的IG看見這隻短影片－#你的能力不等於你的年齡
這是由一位18歲已畢業的自學生所創立的社群。
而我也非常認同影片中的說法。
先講我的結論，一定要抽離身分這件事情！
其實身在大學的我們，很多人都會參與許多活動，但是在過程中時常聽到一句話，因為「我們目前還是學生身分…，所以…。」
筆者很常在一些教育社群看到討論關於生涯的那些事（如下圖）。
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筆者很常在一些教育社群看到討論關於生涯的那些事（如下圖）。
其中薪水與工作是時常被拿來討論的，而這也是許多人爭吵不已的事情。因此，今天想要藉由以上生涯的範例，並輔佐我最近看到的課程設計所應用發展出的「星河思考法」。