【教育】政大實驗教育工作者培育專案 - 第五屆結業心得
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上週末的【政大實驗教育工作者培育專案】成果展落幕。在為期10個月的培育，與一群關心教育的夥伴們，身歷其境的親身體驗了何謂「教育的本質」—改變了自己，也影響了他人。
在這個有機體中，從一開始30個沒有什麼交集的陌生人，透過實體課程、對外參訪、互動、共學(多樣的組課)、反思，從自我出發到群體交融，再回到自我，成長。誰說10個月不能改變很大，在成果展最後的圍圈分享，許多人透過麥克風娓娓道來這段日子的內在與外在改變。
在這個培育計畫中，我感受最大的是在多樣開放與尊重彼此與差異化的場域，真的可以激發一個人在感知上、學習上、視野與心境上的開闊與發展。
最後，在圍圈分享時刻，我講了一段話。想為這段日子的養分挹注（Input），做一個註解（Output）。提醒身邊所有的教育工作夥伴，因為你們如此不同。
「謝謝政大這個計畫，讓我這段時間也跟自己做了很多對話，也更認識自己與堅定走在自己選擇的路上。在教育路上，我很想提醒所有的夥伴，不要累死自己！我很“不”同意一句話是：『燃燒自己，照亮別人。』因為當你不斷的付出，讓自己深陷“給予”的狀態時，其實是無濟於事甚至是會傷害彼此的。更多時候，我期待是大家可以彼此串連，將自己擅長發揮極致，互助合作，截長補短，放大效益與外擴影響力。這10個月，不一定跟所有人都很熟悉，但我的確從中看到自己的不足與優勢，也觀察到許多人美麗的特質。這些獨一無二的寶石，需要相互輝映才能更顯美麗。期待我們未來在任何一個場域，都能握著手中的那個指南針，探尋夥伴與同好。然後靠近自己，找到可以發揮的場域，盡情揮灑。」
最後，想用一張照片，來表達一個人在做一件很喜歡的事，會不斷找資源，找機會，找方法，想辦法靠近與解決心裡油然而生的疑惑。那個發自內心的笑容，是會不斷在生活中起起伏伏的事務、情緒中引領你前進的力量。
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因為參加的實驗教育團體是共學與自學日混搭型態，一週裡有二天會是自學日，因此，對於那二天要怎麼安排與利用，一直都很掛心，也因為沒有走過自學，一直不知要怎麼安排才好，所以，網路找資源就成為近期的日常。
從開學至今，已經二週。
二週？！等於半個月吶！這麼一想，突然發覺日子過得飛快，時間竟然就這樣溜走了啊。回顧這週，相較於第一週的緊張、不安、新鮮感⋯⋯等，一切似乎都慢慢上軌道中，心情上也安定不少。至於，第二週有哪些新的看見呢？
經過了第一週的奔波，那種剛開始會有的緊張、不安、期待、稍稍害怕⋯⋯等心情，也跟著淡去，很有趣，我想，這就是之所以「第一次」通常會讓人難以忘懷的原因吧？
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