利他是目的？不，「共贏」才是

上週六參加了台中益品書屋《原力效應》的新書發表會，也再一次見證了 Eric Yu愛大的魅力！

很多人以為愛大提倡的是「#利他」，愛大開宗名義的說其實「#共贏」才是目的。利他是起點，是手段，然而無限地犧牲到最後只能窮困潦倒的利他，是無法持久的。

在這一塊，愛大做了最好的示範，每一場講座總是創造共享的舞台，愛大提出問題問大家，擔任金石堂2022年上半年度愛書大使有多少代言費？如果擔任這個愛書大使，收了代言費，那麼是無法做自己想做的，推自己想推的，因此代言費0元！

為了讓大家認識優秀的作家，每一場新書發表會，都會有特別來賓，益品書屋的這一場來了2020年金石堂星勢力作家，也是暢銷書《人生路引》作者-楊斯棓醫師；家族三代傳承魚販，小說、散文皆擅長的林楷倫，他也是2022金石堂星勢力；用煮火鍋教學生理化與生物知識的曾明騰老師；出過很多本關於教育方面書籍的趙胤丞老師；還有讓每位小資族能從零建造理財系統的趙柏凱老師；以及以寫作聞名，最近更是出了許多本關於學習歷程，及撰寫自傳方面書籍的蔡淇華老師。還有因為無償協助攝影因而自我實現的攝影師班傑明。

愛大在講座中說他讓三屆的星勢力作家聚在一堂時，整場幾乎high翻了！愛大果真是他自己書中所說的「人際節點」。

所有付出的都會回流到自己身上，楊斯棓醫師稱這個效應為「大愛迴旋」！只是不會馬上，但是所有身旁的故事驗證過，真實不虛！

溝了要能通，首先需要「投其所好」，先講受眾想聽的。所以面對最難溝通，有中二病的學生，愛大運用了分區比賽的方式，每一區需要收集五張撲克牌，才能進行比賽。因此個人拿到黑桃A，是無法贏得比賽的。某次有一區同學收集到紅心3、4、5同花順，結果反而是最厲害的組合。

下營一場都是老人家的演講，因為在一開頭先跟長者溝通：「你們要好好聽，回家講給子孫聽，讓他們將來可以成功！」所以整場長者聚精會時的聽講。愛大雖然不是在學校任教的老師，但是這些對於演講的細膩思索與規劃，真的給了我們好大的養分。受眾思維，該如何在一開頭就吸睛，也是我最近正在研究的主題。

演講著重在「演」，要能投入情境。蜘蛛人的叔叔快死時，躺在蜘蛛人懷裡時告訴他說：「能力愈大、責任愈大」。愛大則認為應 該反過來：「責任愈大、能力愈大」。回想過往在外商公司時凡是沒有人做過，需要人志願，但大家都低下頭，不敢、不願意接受挑戰時，愛大就會主動舉手承擔，說：「我來！」因為主動承擔，所以學習最多！

要完成一件事前，需先掌握五個關鍵變數，其中第一點是創意。《內在原力》一書內向者由後往前翻，外向者由前往後翻的創意乃是借自電影的idea，兩個部分交會在第五章–人際節點，人際節點因此成為《原力效應》一書的重點篇章！人在世間生活，希望能有更豐盛的人生，需要與各行各業的朋友合作，「一個人走得快，一群人走得遠」，單打獨鬥的人生很難走出生命的窄路！在這部分愛大借用了元素週期表來闡發我們生活的世界及宇宙觀，只能說跨域的視野，確實能帶給我們不同的想像與創見，這部分是愛大熟悉且擅長的技巧，然而這背後卻是辛勤閱讀的統整結果，在絢麗的表象背後，是幾萬本書的閱讀爬梳，只能說，佩服之至呀！

在決定成為楊斯棓醫師下一屆星勢力作家的時候，愛大便開始「以終為始」建構自己的行程表，拆解了星勢力作家需要符合兩個要點：1.一個月銷售量要破萬本 2.需要主動跟讀者溝通，因此開始按造期程開始規劃，這部分實在是太精彩了，就留待各位自己參加愛大的新書發表會好好挖掘。

#後記:

在《我們為什麼要讀書，為什麼要工作》一書中提到：「工作是為了幫助別人！」這個幫助不是我們所想的做善行，而是我們的生活所需全部都是「受惠於他人的工作」。倘使我們能夠在做自己的工作時，賦予自己這樣的意義與價值，其實工作的心態就會完全不同了，願我們一起體會那份幫助別人，自己還能受惠的美好！