2023年講師電子報寫作系列6我是如何找到我的熱情

這是我參加小金魚講師週報所寫的第6篇文章，我一生除了小學到博士24年，學齡前6年，當兵與公家約聘7年之外，時間最久的就是將近三十年的大學教授，要寫這篇文章時，我想到的是自己在對那些事情有熱情？這熱情是怎麼發生的呢？

我在私立科大教書，擔任大學導師，在處理學生問題與上課過程中，發現有許多學生外在環境不理想，致使學習成績不佳。這些學生沒有意識到這些是能夠改變的，只一味將成績不好的原因歸咎於外在，放棄了自己可以努力的部分，甚為可惜。在我的求學過程中，外在條件比大多數學生還要差，最後依舊能夠走到今天有些成就，主要就是不放棄努力。

有一些學生聽聞我的成長故事後，激發了向上的動力，更加積極於升學與求職，因此，我就整理自己的成長過程，寫了自傳，希望能鼓勵更多至今尚在窮困中奮鬥的人。

我學校有許多學生是經濟弱勢族群，需要打工賺取學費與生活費。曾經有學生因家境等因素，需要打工賺取生活費，時間安排不理想，選修我的課程缺席甚多，覺得會因這個科目不及格，使她選修學分不足，影響畢業。期末考後，學生來我的研究室哭泣，希望我因她的可憐情況而給她及格，一般情況下，若是分數差距不是很多，我會因其情況給予調整及格，但是若分數差距甚多、缺席甚多，我覺得家境可憐與學習成果是不能混為一談的，感情不能與道理夾雜不清。學生應該要能理解，無法因為這個原因，就可以使修課及格。否則拿家境清寒與打工證明，是否就可以抵學分。學生到了快期末才來找老師，實在太晚了，尤其只剩一兩周的時間，給補救教學與補救考試都已經來不及。學生來研究室哭泣，我所教授某門課程她很少來上課，希望能給她及格，若缺這門課學分，就不能準時畢業。

她說因為大四學分整個時間塞太滿，晚上還要打工，在不能同時兼顧下，才想在學期末結束前，希望老師能給補救辦法，她說她真的有心修課，只是禮拜三都上班到很晚，星期四的課幾乎沒有去成，有任何可以加分的機會，都會用心去完成。因為這個選修學分對她很重要，希望老師給她機會，再考慮一下。

雖然很同情她，我當場沒有馬上拒絕她，我回信告訴她：

「人生有很多抉擇，當你做了一個選擇，就需要承擔結果。因為你選擇你需要打工過生活，所以無法上課，這我能理解。但是你應該也能理解，無法因為這個原因，就可以使修課及格。否則拿家境清寒打工證明，是否就可以抵學分，請及早做這門課不及格的安排。我也會告知導師此事。

人生有很多不如意最後卻常常化為個人成長的契機，老師從小求學也都不如意，老師在逆境中成長的經驗分享有興趣可以與你分享。

給你及格，我只要寫下幾個數字就可以完成，我不用費多少力氣，反而是跟你不斷的對話說明，寫信花費我許多的時間。我是很忙碌的老師，相信你也多少聽說過。我可能不是能對每位同學都能花許多時間輔導，但是我覺得你值得花我許多的時間，因為你是個在逆境中力爭上游的學生，把你當掉我也是很難過，一個晚上沒睡好，還是覺得把你當掉，你以後更能得到成長，希望以後能再聽到你的消息。

加油

努力你能努力的

祝福你

關心你人格甚於你成績的 林老師」

雖然我經過整夜思考，最後還是讓學生不及格，但是我的為難與用心，已經對得起自己的良心。我後面還花費時間寫信與分享自己刻苦讀書的經驗，希望她能成為對自己負責的人。

她看過我寫的成長歷程後的來信內容：

「明新科技大學四幼四甲鄭OO

看完了林永禎老師的成長故事後，讓我了解早期社會生活的困苦，還有人的一生中就像一場戲，喜怒哀樂，悲歡離合，現在想想原來我身邊也有些遺忘的回憶，但是跟老師比起來我真的是幸福多了。

我覺得成長就是「進步」，每個人的一生當中，都會面臨挫折、困境、經歷過這些風風雨雨，克服了所有難關，往往會讓人感受到，自己在解決困難的同時，可能還學到「化危機為轉機」的方法與態度，不管有沒有旁人的幫助，最後，成長最多，進步最多的還是自己。

無論在什麼樣的學習環境裡，當身邊一切都一帆風順的時候，自己也沒什麼了不起，不過就是許多學習者其中的一個罷了，沒什麼特色。反之如果你面對的是一個充滿挑戰的環境，反而能學習更多。所以不一定要堅持「最好的環境，才是最能發揮的環境」－－克服挑戰、同時考慮許多正面與負面的因素，往往能讓自己進步更快、學到更多。

…不管我以後做了些甚麼事都必須要全力以赴，「人定勝天」，唯有自己努力，才可決定自己的成敗，而我必須學習在困難中學習，使自己有更多的成長，也要努力做一些有意義的事，使自己的生命發光發熱，充實自己的每一天！

…人，一定要力爭上游，為的就是活到老學到老，讓自己更為成長，而我未能把握時機認真的學習統計學，就像老師傳記內容所說的，人生有很多抉擇當你做了一個選擇就需要承擔結果，明明知道會有這樣的結果還是硬要做，同時兼顧並不會很難，而是自己選擇了逃避，有些人天生能力就好，有些人需要靠後天去努力的，我就是屬於後者，時間如果可以倒轉從小學開始，我一定會遵守在困難中學習，沒那麼輕易的被打敗。

有了這些經驗，也有了老師給的話，我知道自己的問題出在哪，應該好好的去管理自己，讓自己得到所謂的真正成長。其實想想很多事情並不難，最難的問題總是出在自己，沒有辦不到的事，只有不去辦的事。正所謂「天下無難事，只怕有心人」。

感謝老師對我的指導與教誨，也許像我這樣的學生老師您早就應該放棄了，但是您卻一再的給機會，我一定會好好的珍惜，就算別人放棄，我也不會放棄自己的。

2010/07/13」

有許多碩士學生需要一邊工作一邊讀碩士，白天有忙碌工作、晚上與假日要照顧家庭，沒有時間做碩士論文，一下子兩三年就過去，碩士論文都一直沒有開始，我也會在上課時鼓勵學生找出時間做碩士論文時，分享我從小刻苦奮鬥的過程。這是碩士在職專班學生徐O綺同學給我的心得：

「永禎老師在這次面授課程裡介紹了自己求學艱苦歷程，及工作經歷。永禎老師說出生在二級貧戶家庭，因家境貧寒付不出房租而常常搬家居無定所，到處搬家，還說起小時候遇到八七水災差點淹死，所謂大難不死必有後福。永禎老師從小就在艱困環境中學習，家裡買不起書桌只能趴在地上寫字。國中求學時從英文化學不及格努力不懈後，不僅國中時全班只有永禎老師考上高中，就連高中時也是全班也只有永禎老師考上大學，克服惡劣環境，一路考上高中及大學，還因為沒錢註冊差點無法完成學業，最後靠助學貸款及獎學金，完成大學學業，聽完永禎老師的求學歷程後，真的不敢相信，感覺是一齣連戲劇般的劇情似的，真是令人驚訝。

永禎老師謙虛的說他什麼都不會，只會讀書，便專心把喜歡的事做好，不管環境如何惡劣，即使是趴在地上寫功課，也毫無怨言。雖然求學中有些挫折與阻撓，還是在媽媽與弟弟的支持下繼續完成碩士、博士學業。

永禎老師在工作上更是逆來順受，頂著博士學位卻接受高中學歷的工作，把出苦當吃補，遇到困難就學習，不斷的精進，不斷參加創新比賽，也不斷獲獎，滿滿的創新作品及獎狀獎杯及獎牌陳列在明新科技大學514教室裡，每件都是永禎老師嘔心瀝血得來，所謂天下沒有白吃的午餐，總算皇天不負苦心人，機會是給準備好的人，永禎老師總算苦盡甘來，是明新科技大學裡公認最認真的老師及發明大王。

老師就是我們的好榜樣，以身作則教導學生。指導我們運用OKR來完成碩士論文，永禎老師說：『掌握每學期提出計畫書審查、學位口試的期限』、『每兩週至少要跟指導教授報告論文進度與確認下一步研究重點一次30分鐘以上』、『每天至少要做與論文相關的事90分鐘以上』。這真的不容易，但樣完成碩士學位就必須照著目標前進謝謝永禎老師，聽了您的故事獲益匪淺。」

比較特別的是職業軍人有特殊任務，不方便上課，不方便跟指導教授討論碩士論文，一下子兩三年就過去，碩士論文都一直沒有開始，我也會在鼓勵學生找出時間做碩士論文時，分享我從小刻苦奮鬥的過程。還有一位軍職是日間班研究生因為軍中工作十分忙碌，需要的學分勉強在2年內選修完畢，但是後面繳了幾學期每次四萬的學費(日間班只選修1學分也跟選修12學分學費一樣)，碩士論文都還沒有真正開始做，我持續鼓勵，最後也是把寫我刻苦奮鬥過程的自傳分享給她看，後面她受到激勵，成為我指導學生以來做論文最快的學生。以下是她寫在碩士論文誌謝的部分內容：

「終於到了要寫誌謝的階段了，離開大學學生生活已15年，老實說我討厭當學生，當初學校在指揮部開班，一堆人報名學士班以及碩士班，我跟自己說，我不報名喔！後面在家人及同事的鼓勵及分析下，我重新拾起書本，走上研究生這條路。但中間陸陸續續有人打退堂鼓，這讓我動搖了，但，就是不甘心修了那麼多學分、花了那麼多錢，所以只能硬著頭皮繼續走下去，後面又碰上新單位後備旅要成編，自己要忙指揮部文卷室業務，又要忙新單位整備作業，永禎教授訂的論文期程完全延宕，有點身心俱疲的我，完完全全沒有心思繼續堅持下去，11月中，直接傳LINE跟教授說，我要放棄了。。。。當下雖然有點不甘心，但卻有點如釋重負的感覺。

當天晚上教授請我有空撥電話給他，工作的忙碌我只能等晚上執勤時撥給教授，教授問我原因，我說每天光忙指揮部文卷室的事，還有新單位成編的整備，小孩都已經被我忽略好久，晚上回到家他們已上床，早上又匆匆出門，教授很聰明的問我，如果現在放棄，後面如果想要畢業，就要再繳一次學費喔，我說我了解、不甘心，但我現在已完全沒精力去面對論文了，教授問我現在指揮部跟後備旅兩邊忙，那12月狀況會不會好些，我跟教授說，11月底我就會過去後備旅，雖然那裡忙，但就只忙後備旅的整備，寫論文的時間應該會較多，因為積假太多，年底都是拿來衝假，但卻幾乎都是休假上班的節奏。那天跟教授講了快一個小時，原本心意已決的打算放棄，後面教授運用他的智慧，還傳了他的求學過程歷程給我看，這讓我由衷的佩服，原來我的苦，真的不及教授十分之一阿。

後來我堅持下來了，但老實說也苦到教授，白天為了部隊的任務一直忙到晚上，每每修完內容，傳給教授已都是半夜凌晨了，又因為晚上精神容易恍惚，常常要修的沒修到，教授修改給我的E-mail沒有收到，對應商業管理參數及發明原理亂寫…，教授總是很細心的指導我，陪著我一直修、一直改，一直修、一直改…，終於完成初稿，可以口試了。

口試前一天，剛忙完後備指揮部的大任務，晉任表揚典禮，主持的長官是國防部副總長執行官鄭上將，這也是我擔任司儀以來第一次主持如此大場且隆重的典禮，那個壓力是從來沒有過的，經過幾日無數次的預演及上級長官的指導，典禮順利的完成，結束後馬上身分轉換開始準備論文的口試，面對人稱魔王級的白東岳主任，溫柔裡又帶著刺的林秀蓁教授，以及看似傻傻呆呆卻滿腦子鬼點子特多的林永禎教授，老實說這場口試比昨天擔任晉任表揚司儀還要來得緊張恐怖，口試完，面對三位口試委員的指導及批評，真的有點小招架不住，最後，順利通過。

我出生在南投鄉下，我的爸爸林秋森只有高中畢業（好巧，永禎教授的爸爸叫林振森），我的媽媽張賜妙為了供應她那會念書的哥哥學費，只有國中畢業，但對於我們小孩的求學之路，媽媽總是說能念就念、想念就念，口試完當晚，跟媽媽說口試順利通過，媽媽很驕傲的說，我有一個碩士女兒了，當下我知道，她是開心滿足的。

我要說碩士之路真的很苦，總是要犧牲無數個想耍廢放空的夜晚以及假期，這裡要感謝的人真的太多太多了，謝謝總是被我忽略的老公、小孩及家人，謝謝最可憐的指導教授，總是一直被我吵~~~謝謝他沒有放棄我，從11月21日論文完全沒有頭緒說要放棄，到開始做論文，一直到1月10日口試，共經過50天，中間詢問了教授無數白癡問題（例如問教授我簡報檔案要交給誰、教室要跟誰借嗎、口試時要準備什麼東西比較好……）。因為口試委員的指導，要讓論文有成長空間，就連春節假期我還不放過教授，逼著教授初三、初五、初八都還在繼續陪我修修修……。教授開玩笑說當我指導教授這5000元真難賺，他10月初去土城演講3小時就有11200元，我想教授會這麼說，其實是肯定我的努力，哈哈~~~。回想在口試前某段期間，教授自己生病、太太去當評鑑委員不在家、女兒確診需要教授照顧，這個時候教授還在修改我的論文，讓我心中充滿罪惡感，還有激勵，我通過口試當日教授還特別在FB發文祝賀我通過口試，在此為他致上最崇高的敬意及謝意。…

最後，謝謝所有關心我的人，…碩士研究生這條路，我林O珈都可以完成這艱難的任務，50天從毫無頭緒到通過口試，相信只要有恆心、有決心，你們一定可以做到，加油，一起為未來加油。」

如果你做一件事之後，沒有什麼成就感，都感覺不到做了有什麼用，你會一再做下去嗎？相信不會。我為什麼會一再的分享刻苦奮鬥的過程，還寫了自傳呢？我相信持續分享的熱情來自學生的回饋，無論是當場臉上的表情，手上拿出的手帕，上課的心得，事後的來信…。形式雖然不同，表達相同感情，常見到的表達是「我本以為自己是世界上最困苦的人，沒想到跟老師的經歷相比，不及老師十分之一的苦，感謝老師讓我產生繼續堅持讀下去的力量」我想如果我這個分享仍然持續會對某些處在讀書困境的學生產生堅持讀下去的力量，我分享的熱情就會一直持續下去！

我開始熱衷於創新發明源自民國93學年擔任我的學校研究及技術中心主任開始，當時我在研發長指示下，開始規劃與推動鼓勵學校教職員申請專利，好不容易邀請通過幾百件專利的台積電發明王、兩家有名的專利公司，協調出大家能開會的時間，來幫忙審查與協助學校教職員踏出申請專利的第一步，在開會前一週時，卻沒有教職員提出申請，專利會議沒有專利可以討論，承辦的王小姐問我說要不要取消會議，我覺得第一次開會就沒有東西可討論，出師不利，以後要請台積電發明王、兩家有名的專利公司來幫忙可能更難，於是我以身作則，從零做起，雖然自己從未申請過專利，也沒有概念，但是研發長的本意就是要幫助完全沒有基礎的教職員開始踏出申請專利的第一步，於是我就硬著頭皮寫了兩件提交專利申請書，要王小姐也幫忙寫一件，站在鼓勵的立場，這三件不成熟的專利概念，在各委員的鼓勵下通過學校補助，也在兩家專業專利公司的協助下，一步一步修改，完成向智慧財產局申請專利，後面都通過專利證書，這是學校首次獲得以學校名義的專利。再三個月要召開第二次專利審查會議時，還是沒有教職員提出申請，專利會議沒有專利可以討論，這次王小姐說想不出來東西可以寫，只好都是我來寫，也都通過專利，我有了自身的經驗可以分享，要邀請別人寫專利就比較有說服力，漸漸的其他教職員也願意提出申請專利，於是就逐漸促進了學校創造發明的風氣，曾經有一段時間我一個人通過的專利，佔了全校1/4的數量。我也陸續以這些通過的專利為基礎去參加各國創新發明競賽，得到不少金牌。

有同事看到我得獎，獲得多項專利，說我是全校通過專利最多的人；我告訴他：「我也是全校未通過專利最多的人，只是大家沒看到我沒通過的部份，參賽沒有得獎的也很多，自己私下花費的精神與金錢更多！」我想起一個潛藏已久而爆紅的故事，48歲的蘇珊大嬸在2009年報名參加《英國達人》競賽，觀眾與評審們沒有人看好她的表現。她年齡有點大、長相有點糟、打扮有點土。但是當她一展歌喉，其歌唱表演立即震撼現場，一夕成名，但在這之前她已經從12歲就開始練唱，她有亞斯伯格症，她克服障礙展現優勢，這一夕的背後是35年不斷的努力練習。同事沒有看到我是因為工作需要，被迫開始申請專利，從完全門外漢到通過幾十項專利，不斷的磨練，才有一點小成果。

民國93年5月12日上午，台中市南屯區私立立X托兒所上午接送就讀的小朋友到托兒所後，五歲女童張O雯並未想到很平常的上學之路竟然是不歸路，這次她竟然沒有下車到托兒所。雖然當時車上只有四名小孩，但娃娃車司機吳X春和隨車老師林X慧竟然都未察覺還有一小女孩沒有下車。張O雯從上午八時卅分即被關在娃娃車內，在烈日曝曬下，到下午三時四十分才被發現，當時車內溫度高達攝氏50度以上，女童就在密閉空間內歷經七個多小時高溫折磨休克而死。最後女童家屬和立X托兒所以835萬元賠償金和解。司機吳X春及隨車老師林X慧被依業務過失致死罪起訴，吳X春判處1年6月，林X慧判處1年8月，法官則考量娃娃車司機吳X春、隨車老師林X慧犯後具悔意，均緩刑5年。

當時我家就在台中，我女兒示92年次的，你覺得我會不會擔心女兒未來五歲要去托兒所的安全，但是擔心一陣子後，我的感覺就漸漸變淡了。

沒想到民國94年9月20日上午8點54分台中縣清水鎮未立案之「不X翁托兒所」再度發生憾事，八位小朋友乘坐娃娃車上學，到校後，所長許X鳳的丈夫，也就是娃娃車駕駛翁X華，在小朋友尚未全部下車前，自己就先提東西進入所內；林X華及卓X媛在七位小朋友進入後，又上娃娃車替小朋友拿書包，竟然未發現左後座倒數第二排的陳O昶尚未下車，就將娃娃車的車門拉上。三歲幼童陳O昶未下車推斷他可能睡著了，因隨車員和司機疏於注意未將他帶下車，被反鎖在車內。被困車內，一小時後也就是上午十時即因高溫引發「熱射病」脫水休克而死，休克前曾極力掙扎至少卅分鐘，可惜求救無門，肌肉因高溫燒烤，法醫說，「簡直像半熟牛排一樣」直至下午三時卅分才被發現，足足被烤了六小時卅分。最讓家屬心碎的是，男童的屍體因為長時間處於高溫、密閉的娃娃車內，表皮都已經剝離，呈現皮、肉分開的情況，一碰就要粉碎；而從外表到內臟幾乎都已經呈現半熟的狀態。法官4月下旬依業務過失致死罪將園長許X鳳判刑3年6月、其夫翁X華4年、隨車老師林X華2年6月、帶班導師卓X媛3年。家屬和不X翁托兒所以920萬元賠償金和解。而該托兒所從此就關門大吉。

五歲的女童張雅雯被悶死在娃娃車中，母親陳美娟哭斷腸；因為雅雯是她熬過七次人工生殖術才懷孕生下，真是情何以堪。我淡忘的擔心又再被刺激起來了。

俗話說：「不怕一萬，只怕萬一」，事實證明靠人為注意不夠可靠，若娃娃車能增設安全裝置來避免慘劇，則可減少此種慘痛代價之付出。

於是我拿起做實驗的精神，研究娃娃車構造，設想如何能增設有效的安全裝置來避免慘劇的發生。

最後我想出了些設計，找車子廠商做了一些模型，還裝在我當時自己得車子上測試，其中一個測試是我女兒在車上叫，看車窗會不會下降，讓空氣進來，車子警報器會不會響，車燈會不會閃爍，引起週遭人的注意，測試結果是能用的。

我於是把這個發明去參加「2006年台北國際發明展暨技術交易展覽」，當時的國科會陳建仁主任委員到我的攤位前面詢問不少問題，顯示這個發明已經引起了他的重視。最後我的發明獲國科會頒獎廠商洽談詢問度團體與單項第一名(人氣王)！

90歲的父親因糖尿病、高血壓等病症，每天都要服用很多藥物，後來因為要太多吃要麻煩，所以後來他自己停吃某些藥，造成神智不清，起床困難有生命危險，還不願就醫，我們也不知道好好的，也沒跌倒，吃的食物也都差不多，怎麼一兩個月就連起床都有問題。

我為了要讓他出門，跟他說要去蘆洲湧蓮寺拜拜求生病趕快好，他才願意起床出門，我們叫計程車帶父親到湧蓮寺拜拜後，直接就到台大醫院急診處，護理師用袖珍血糖機量父親血糖，醫師就詢問護理師父親的血糖值，護理師說父親血糖很高，醫師問是多高，護理師說父親血糖高出了袖珍血糖量測的範圍，記得袖珍血糖量測的範圍大約是10~600mg/dL，後來用了大型血糖量測儀器才能量出父親的血糖值900多mg/dL，要打點滴，父親手臂血管是扁平了難以打點滴，後來從胸部打點滴。過了1天父親睡覺醒來，詢問他為何在醫院，他完全沒有到醫院的印象。

事後檢討，看到父親所吃剩下的藥，降血壓的藥剩下很多，原來是因為父親慢性病多，糖尿病、高血壓、白內障、攝護腺等多種藥，有的早晚飯前吃，有的三餐飯後吃，有的睡前吃，很多種，父親吃的有點分不清楚，就自己停吃了1-2種藥，結果降血壓藥很多天沒吃，才發生血糖值900多mg/dL危及生命的事件。為了避免重複服藥或忘記吃藥，我研發了「提醒服藥之藥盒」，在分類好的藥盒蓋上裝設定時器，時間到了會自動提醒吃藥。這個藥盒，另有螢幕顯示該服的藥種類，老人家依燈號顯示服藥，就不會吃錯藥或重複吃藥。我研發「攜帶式感音提示裝置」，就是因為我的父親重聽，過馬路的時候被機車撞到，機車騎士靠近父親時有按喇叭，所以認為父親會讓開，但是父親是重聽，沒有聽到喇叭聲音以至於被撞倒，父親又因為糖尿病傷口比較不容易好，經過好幾個禮拜的行動不便。所以我就來思考，有什麼能夠讓重聽的人能夠知道聲音的方法，於是產生將聲音轉為震動的設計。

前面寫到我擔心女兒上幼稚園，娃娃車不安全，所以研發了一系列的「娃娃車安全裝置」，我因為父親吃藥的種類太多，停吃了1-2種藥，結果發生血糖值900多mg/dL危及生命的事件。為了避免重複服藥或忘記吃藥，我研發了「提醒服藥之藥盒」。此外，我不忍看到小女兒發燒時的痛苦，自行研發如OK繃（便利貼）的「貼片式測溫器」，只要把它貼在額頭，測溫器就能自動偵測體溫，超過設定溫度即會變色。睡覺的時候女兒發燒，就不用再被叫醒來量體溫。

很多時候我的家人有產生某些需求，我就去做這方面的創新，希望能幫助有同樣情況的人們。當你有能力產生新的創新設計，這設計能幫助解決家人所遭遇到的困難，設計成果又能獲得國際創新競賽金牌，自然會有動力再繼續做創新發明！

我覺得一件事情能長期持續熱情做下去，需要滿足一些條件，這件事是自己能力做得到的、做這件事自己覺得是有意義的，還有這件事是對自己有些挑戰性的。

1. 有能力：如果是不能一直做得到的事，幾次下來，自己的熱情一定會消耗殆盡。

2.有意義：如果覺得做某件事沒意義，只是因為外在利益因素去做，幾次下來，自己的熱情一定會消耗殆盡。

3.有挑戰：如果覺得做某件事很簡單，一點也沒有挑戰性，只是因為外在壓力去做，幾次下來，自己的熱情一定會消耗殆盡。

前面描述我分享自己刻苦奮鬥與創新發明的過程，過程中我有能力做到，所以得到許多回饋，我覺得幫助家人、學生、社會很有意義，所以能持續去做，我會不斷改善我分享成長或創新方法的內涵與表達方式，所以有挑戰性。因此我覺得我可以持續我的熱情做下去。

你做過什麼事情覺得很有熱情？做那件事會讓你有熱情的因素是什麼？你可以簡單描述一些，讓我知道嗎？