作者：高一 李典縉
在台中某所高中，有位學生因為受霸凌而自殺。其原因是在師長無理由的搜身、懷疑、無證據強加罪過等行為，種種壓力最終逼死了這位學生。
校園霸凌一直是個嚴肅的議題，學校對反霸凌的宣導從國小到高中都不間斷，由此能看出校園霸凌對學生影響非常大。雖然從小到大並沒有甚麼嚴重的霸凌事件發生在我或我周遭上，但在看過宣導影片和一些網路文章的霸凌例子後，也讓我認識到這件事的可怕之處。霸凌者往往是為了展現自己的優越感而欺負他人，或因某方面不如人而想讓其難堪。而被霸凌者可能因為懼怕其勢力而不敢反抗或尋求外援，旁觀者也為了不捲入其中而選擇無視。如此惡性循環使被霸凌者受到更嚴重的霸凌，最終就可能發生不幸。
在校園霸凌中，最好的辦法肯定是優先尋求師長的幫助，但師長若無法有效解決，那身為一個旁觀者仍然可以維持和他的交流、給予一些溫暖。這些行為對他來說其實非常重要，至少不會讓他對生活感到絕望，和那位學生一樣選擇結束自己的生命。
校園霸凌對學生的影響非常大，受霸凌者可能會感到自卑、不敢與人交流等心理陰影。我們應時刻注意是否有霸凌事件發生自己身邊，即時注意才能更快找到解決方法，防止事情變得越來越嚴重。
師評：典縉這篇文章雖然沒有提及自身觀察到的相關例子，但仍舊是條理分明地寫出你對「校園霸凌」的認知和想法，也是很不錯。老師建議典縉也可以再多留意生活周遭的事物，將可為你的寫作增加更多精彩的元素喔！
