「屬於大班的畢業彩排」圖文/黃雅鈴、月婉綺
閱讀時間約 1 分鐘
這個月孩子開始陸續進行著畢業典禮的練習，
這是孩子們人生第一場畢業典禮，也是在蒲公英家幼兒園階段的最後一個活動，
所以孩子們是既期待又興奮。 這週一是我們的第一次彩排，
在彩排前老師有預告孩子會遇到的狀況及 活動流程，
但當天有孩子沒在規定集合的時間到場，所以集合時有拖到一點 時間。
也因為是禮拜一部分孩子還沒收心，所以對於老師之前的預告都忘記 了，
在彩排時就顯得浮躁。 待彩排結束後，老師有帶孩子做檢討，因為集合時間拖到了，
所以我們 決定再更早一點來學校，準備我們彩排需要用到的東西。
也因為禮拜一會浮躁，
所以我們決定在彩排開始前先帶孩子做靜心活動。
檢討的目的是什麼？是看見自己可以調整的部分以及改善的空間，
讓大家一起為這個屬於大班的畢業典禮有更好的展現。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
今晚，參與了朋友孩子的幼稚園畢業典禮，溫馨、感動又熱熱鬧鬧。
看著台上孩子從來沒整齊過的舞蹈，從不在拍子上的鼓聲…但每一個孩子都充滿著認真、專注的神情，這群4-6歲的孩子，是這麼可愛。
有位家長的分享讓我印象深刻，她說：「謝謝老師將我和孩子接住了，在來到這裡之前的幼兒園，老師總是說我的孩子如
今天是六月十五日，時羽中學三年級生最興奮的日子 ── 畢業典禮。
鐘聲響起，每個人套上學士服，準備成群結隊前往活動中心集合，然而校長的廣播，讓所有人灰溜溜地返回教室等候，這擾興致的操作，自然引起學生不滿。
教室內的喧嘩嘰嘰喳喳，冷氣運作的嗡嗡聲都被掩蓋，手機上顯示的時間一分一秒前進，畢業生們等了
從一月初的寒假到今天，宣告結束五專第一個寒假。因為要回學校住校，所以今天一樣的再送大寶回學校去。上次第一次外住而且又一人提前入校，離開沒多久訊息秒讀電話秒接。到今天這次東西放完，你們可以回家囉(我要找同學玩去了)。該放真的要放手，孩子~你已經長大了，要學會自己行為負責喔，加油!!
又到了畢業季，多年主持畢業典禮，每年都會唸一大串得獎人名單，某人得到市長獎、校長獎…，好多朋友也在FB上放孩子得獎照片。得獎當然是一件值得開心的事，放在網路上分享喜悅更是人之常情。恭禧所有得獎的畢業生。
今年是特別的日子，孩子畢業了，卻讓我想起我小學到大學，從來沒有上台領獎過。
想起從前，每當開學前兩週，會與兒子們聊天，問他們放假期間哪些事情最開心，哪些事情最害怕。了解他們的學習心態。當時長子因參加全國科展得奬直升台中一中資優班，唸完高一上學期，課業超前而且很沉重；次子在居仁國中唸國二，課業壓力也不輕，但成績都尚可。開學前十天我宣示開學日已‘’倒數計時“...
「瑨兒，等等一樣，就交給你了。」
導護週因要提前離開，我都會請班長代我讓大家放學。
星期四我三聲五令，叮囑孩子們放學時好好排隊，不要亂轟轟的。
對面的六年級倒數2天畢業，也就是說，剩一年啊。
前幾天妞的幼兒園是最後一天上課
學校辦了期末成果發表會，並且有個「抽獎」的環節
但是…您們知道的…因為獎項有大有小
孩子有時抽到獎了…反而不開心XDD
喜的是孩子的好友Ｊ送了妞另一個禮物
憂的是沒多久…Ｊ又反悔了想要回去ＧＧ
面對孩子間的人際議題，該怎麼解呢？
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