神的存在

「阿禪...」少女在拿著耙子用著石子「怎麼了？」「為什麼...我要做這種事情！」 少女按照著老師給的圖案，一次又一次的用但是少女都用不好。 　

　「所以說...我不是也幫妳了嗎？」少年也拿著耙子站在石頭上「好累....」少女坐在石頭上「......唉」 　　

「蓮...妳才上去用不到五分鐘」「但這個圖案我看不懂好複雜！」少女拿著老師給的紙上面是兩個三角形還有兩個圓形 　

　「......」「禪你認為老師為什麼要給我們繪製這個圖案」少女舉起紙張對著太陽「每個圖形都有它的功能，以及象徵」 　

　「不知道...說明吧！」「....就好比召喚惡魔的法陣又或者是能驅邪的符文等等」 　

　「但普普通通的圖案真的有用？」「這就要講到相信的“念”」 　

　「不懂...阿禪你變成老師了嗎？」「沒有...」「就例如今天烏雲很多好像會下雨，而當100個裡面有5個不信時，雨就會落下」 　

　「但這也不過是種比喻...」少女拿起耙子重新繪圖「這麼說來我跟蓮的圖案不一樣」少年拿出自已的圖案 是兩個之方形中間有一些線 　

　「....難怪我覺得很奇怪」「蓮...妳知道這個圖案真正的意義嗎？」 「？不就是驅邪」 　

　「這些圖案存在的同時也代表了，被信仰者的真實性」 「一個人相信力量微小，一群人相信並使用....」「是的蓮，這些圖案被創造時究竟是怎麼出來的」 　

　「被信仰者那一個是“實體”邪神也好善神也好」禪一邊繪製一邊說道「.....」 　

　「蓮有很多的事情是矛盾，且不合邏輯的，但是沒有人去懷疑，又或者哪敢懷疑？」

「但是對我們而言被信仰者不過是，“$&#-$”所以才出來的」

　　「禪...」「神的故事，神的傳說人沒有懷疑，反而成了不信者為不信，信者為信」

「但實際上就是信了」 少年眼角泛光「禪...正因為不信所以不用懷疑才是正常的不是嗎？」 　

　「不...這才是不正常的，正因為不信所以才更要找出“不信”的理由」「然而沒有人敢，那...不就是信了？」 　

　「因為害怕得罪而安靜，因為害怕著...」少女跳到了少年站的石頭上抱著他「沒事的」 　

　「很多的矛盾，很多的是非我們是無法探尋的」少女溫柔的說著 　

　「禪...我們也想過最終的答案不也讓我們無法接受嗎？」少女看著少年說著「......也對」 　

　最終少女與少年繪製完成 　　番外神的存在 　　兩人躺在床上 少女在上鋪少年在下鋪，少女探頭看向少年「蓮...妳躺好」「好」 　

　「禪禪~」「怎麼了？」「¥€¢¢€¥¥√•¢£|^€¢」

「一種心靈託付或者被信仰者在該物品上動用能力」 「好吧....」（雖然我還是好奇，為什麼圖案55_$3_$&_$4&，但還是算了）

　　「對了蓮妳知道為什麼圖案都要複雜嗎？」「為什麼？」「這樣是為了，有屬於自已的這樣就不會被其他模仿，又或者畫錯？」 　

　「算了，晚安蓮」「晚安禪」

［被碼掉的地方是雪姬的禁忌，不能讓你們知道］