媽的。日日|不是因為天氣晴朗才愛你

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

這陣子忙,往往接到孩子都晚了,於是今日決定提早下班接孩子。職業母親都曉得早10分鐘接孩子有多彌足珍貴,我懷著欣喜的心情接了孩子,盤算著待會一起去吃個快樂冰棒⋯想著想著,嘴角不禁上揚,猜想孩子也會跟我一樣吧。

💙

💙

難得放縱的孩子怎麼樣都不願與我分食冰棒,因為分食先崩潰了一次,後來冰棒融化、手黏滴答,觸覺敏感的孩子二度崩潰,我原先的美好設想,怎麼樓歪都不至於如此吧!

諸事不順的孩子惱怒說出「我最討厭媽媽了」「我以後再也不要跟媽媽玩了」我也滿肚子委屈無處宣洩。

等待,理解,擁抱,說出愛,原諒。

我們就在孩子崩潰大哭的狀態下返家,我也覺得委屈,也繞進廚房整理食材、整理情緒,我穩定後與孩子對話,告訴他我的傷心,以及好意,我也能理解他在過程中的不舒服、不愉快,他慢慢緩和下來,最後我們對彼此說出愛、擁抱了對方。

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後記:晚上用餐後,我們一起去了圖書館、公園,睡前的感恩時間,孩子主動向我道歉:「媽媽,我不能那樣說話,對不起啦。」

後來一起在圖書館說故事、在公園尋找昆蟲早已讓我忘了傍晚的驚天動地,我也從未堅持孩子詞彙上的道歉(之於他,擁抱、安靜都是認錯的方法)。

而我,也與他一起討論未來冰淇淋分食的方法,我們,下次都會更好吧💙



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教養孩子這條路並不容易,這條路上我們可能會跌倒,可能會犯錯,可能會哭泣,可能會不小心傷了人,也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後,才學會如何為人父為人母,都是一路摸索著學習著,一路跌跌撞撞走過來的,在錯誤中學習成長,在別人的故事中看見自己,也從孩子身上,重新學會如何愛。
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蒙特梭利教學法的三大主要理念包括:提供環境自主學習:以自由為基本原則,讓兒童自由地探索周遭事物,出於自願和主動地激發她/他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時,便會專心投入,因而能夠發展智力,培養自我管理能力,懂得自律。
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