最近小學生期中考週,我幫忙小孩練習聽寫,當考到「愛吃」兩字,阿修馬上回應:「『愛』這個字對很多小孩來說,很難,對我一點都不難。」接著他說:「因為在課堂上我愛講話,所以常被罰抄寫『愛說話』30次,若寫完就又講話,會被老師罰寫40次,依次增加,50次、80次、100次,甚至120次都有。」看著正在寫字的兒子,我不禁思考這樣的處罰是不是有其效果?!又為了達到什麼教育目的? 是該心疼?或是就不要想那麼多,畢竟這對孩子來說,也許是另外一種適應社會化的過程? 我望著他龍飛鳳舞的字發呆!