最近小學生期中考週，我幫忙小孩練習聽寫，當考到「愛吃」兩字，阿修馬上回應：「『愛』這個字對很多小孩來說，很難，對我一點都不難。」
接著他說：「因為在課堂上我愛講話，所以常被罰抄寫『愛說話』30次，若寫完就又講話，會被老師罰寫40次，依次增加，50次、80次、100次，甚至120次都有。」
看著正在寫字的兒子，我不禁思考這樣的處罰是不是有其效果？！又為了達到什麼教育目的？ 是該心疼？或是就不要想那麼多，畢竟這對孩子來說，也許是另外一種適應社會化的過程？
我望著他龍飛鳳舞的字發呆！
留言
怡怡的沙龍
77會員
463內容數
有根羽毛喜歡到處旅行，記錄生活、想像、教育、教養....不管是光或陰影都值得擁有翅膀，跟著這羽毛一起去旅行。
怡怡的沙龍的其他內容
2025/03/31
「孩子是父母的鏡子」在養育過程中顯得格外真實。近日，阿嘉帶著兒子外出購物時被一位陌生人撞到，而一旁拿著平板看影片的兒子頭抬都沒抬，完全沒反應。這件事讓阿嘉反思自己的教育方式是否出了問題。
2025/03/31
「孩子是父母的鏡子」在養育過程中顯得格外真實。近日，阿嘉帶著兒子外出購物時被一位陌生人撞到，而一旁拿著平板看影片的兒子頭抬都沒抬，完全沒反應。這件事讓阿嘉反思自己的教育方式是否出了問題。
2025/03/24
「我是希望你好！」這句話是不是很熟悉？
2025/03/24
「我是希望你好！」這句話是不是很熟悉？
2025/02/23
用故事及隨手可及的生活日常，喚醒孩子的天賦，啟動3〜9歲創造力開關
2025/02/23
用故事及隨手可及的生活日常，喚醒孩子的天賦，啟動3〜9歲創造力開關
你可能也想看
債券投資，不只是高資產族群的遊戲
在傳統的投資觀念中，海外債券（Overseas Bonds）常被貼上「高資產族群專屬」的標籤。過去動輒 1 萬甚至 10 萬美元的最低申購門檻，讓許多想尋求穩定配息的小資族望而卻步。
然而，在股市波動劇烈的環境下，尋求穩定的美元現金流與被動收入成為許多投資人
債券投資，不只是高資產族群的遊戲
在傳統的投資觀念中，海外債券（Overseas Bonds）常被貼上「高資產族群專屬」的標籤。過去動輒 1 萬甚至 10 萬美元的最低申購門檻，讓許多想尋求穩定配息的小資族望而卻步。
然而，在股市波動劇烈的環境下，尋求穩定的美元現金流與被動收入成為許多投資人
透過川普的近期債券交易揭露，探討債券作為資產配置中「穩定磐石」的重要性。文章分析降息對債券的潛在影響，以及股神巴菲特的操作策略。並介紹玉山證券「小額債」平臺，如何讓小資族也能低門檻參與海外債券市場，實現「低門檻、低波動、固定收益」的務實投資方式。
透過川普的近期債券交易揭露，探討債券作為資產配置中「穩定磐石」的重要性。文章分析降息對債券的潛在影響，以及股神巴菲特的操作策略。並介紹玉山證券「小額債」平臺，如何讓小資族也能低門檻參與海外債券市場，實現「低門檻、低波動、固定收益」的務實投資方式。
解析「債券」如何成為資產配置中的穩定錨，提供低風險高回報的投資選項。
藉由玉山證券的低門檻債券服務，投資者可輕鬆入手，平衡風險並穩定財務。
解析「債券」如何成為資產配置中的穩定錨，提供低風險高回報的投資選項。
藉由玉山證券的低門檻債券服務，投資者可輕鬆入手，平衡風險並穩定財務。
相較於波動較大的股票，債券能提供固定現金流，而玉山證券推出的小額債，更以1000 美元的低門檻，讓學生與新手也能參與全球優質企業債投資。玉山E-Trader平台即時報價、條件式篩選與清楚的交易流程等特色，大幅降低投資難度，對於希望分散風險、建立穩定現金流的人來說，玉山小額債是一個值得嘗試的理財起點。
相較於波動較大的股票，債券能提供固定現金流，而玉山證券推出的小額債，更以1000 美元的低門檻，讓學生與新手也能參與全球優質企業債投資。玉山E-Trader平台即時報價、條件式篩選與清楚的交易流程等特色，大幅降低投資難度，對於希望分散風險、建立穩定現金流的人來說，玉山小額債是一個值得嘗試的理財起點。
我跟學生說，
要碾壓同學其實蠻簡單的，
❦ 你只要不常寫錯字，可壓20人。
❦ 你只要字寫得不要太醜，可以碾壓10人，要是字寫得美的話，甚至可以碾壓30人！
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
都3C時代了，還需要管字的美或醜？字的對或錯嗎？
❦ 高中三年期間，還是有許
我跟學生說，
要碾壓同學其實蠻簡單的，
❦ 你只要不常寫錯字，可壓20人。
❦ 你只要字寫得不要太醜，可以碾壓10人，要是字寫得美的話，甚至可以碾壓30人！
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
都3C時代了，還需要管字的美或醜？字的對或錯嗎？
❦ 高中三年期間，還是有許
我：「我先跟你確認一下，你兒子上課情況怎麼樣，功課如何？」
好友：「他會寫啊，但就是很愛拖延。」
我：「那考試呢？」
好友：「考試就起起落落的，錯的部分都是粗心大意寫錯，有時候考得很好，有時候就......總之他就是很懶惰啦!」
我：「我先跟你確認一下，你兒子上課情況怎麼樣，功課如何？」
好友：「他會寫啊，但就是很愛拖延。」
我：「那考試呢？」
好友：「考試就起起落落的，錯的部分都是粗心大意寫錯，有時候考得很好，有時候就......總之他就是很懶惰啦!」
好友的兒子與我女兒同年，所以經常交流彼此的心得及煩惱。這天她說起兒子在校考試沒考好，被老師處罰寫圈詞，但兒子卻漫不經心都不想寫，至今已經累積了好二十幾頁。
好友的兒子與我女兒同年，所以經常交流彼此的心得及煩惱。這天她說起兒子在校考試沒考好，被老師處罰寫圈詞，但兒子卻漫不經心都不想寫，至今已經累積了好二十幾頁。
我不會特別要求學生寫作必須寫得絕對工整，至少看得懂就可以。重點是：他有沒有培養出文字表達的興趣？以及是否有學到敘述的技巧？可是，如果字跡潦草到快看不懂，我當然還是會要求，不過在要求之前我會先釐清一件事，然後運用兩個方法來處理……
我不會特別要求學生寫作必須寫得絕對工整，至少看得懂就可以。重點是：他有沒有培養出文字表達的興趣？以及是否有學到敘述的技巧？可是，如果字跡潦草到快看不懂，我當然還是會要求，不過在要求之前我會先釐清一件事，然後運用兩個方法來處理……
一、昨天準備課程時就有預感可能今天會有點無聊，果然，逐頁複習、上進度課程、寫習作、當場批改、進行獎懲，四十分鐘就這麼過去了。是很順利，很感謝。但，一直逐頁複習有些小朋友會覺得老是一樣的東西，為什麼要一直練習？
二、要再多給學生個別發言或者個別唱歌的機會。
三、有些小孩的字母聽力還是沒有想像中的好。
一、昨天準備課程時就有預感可能今天會有點無聊，果然，逐頁複習、上進度課程、寫習作、當場批改、進行獎懲，四十分鐘就這麼過去了。是很順利，很感謝。但，一直逐頁複習有些小朋友會覺得老是一樣的東西，為什麼要一直練習？
二、要再多給學生個別發言或者個別唱歌的機會。
三、有些小孩的字母聽力還是沒有想像中的好。
「老師！老師！我可以吃了嘛？我可以全部吃掉嗎？」
在語文課出現這樣的問句，你可能不免有些懷疑，
這真的是語文課嗎...？
「老師！老師！我可以吃了嘛？我可以全部吃掉嗎？」
在語文課出現這樣的問句，你可能不免有些懷疑，
這真的是語文課嗎...？