民調認證:大學生程度堪憂

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

部分內容引自新聞:https://udn.com/news/story/6928/7535696

黃昆輝教授教育基金會舉行「教授眼中的大學生民意調查」問卷記者會。調查顯示,超過5成教授對大學生畢業後的前途感到悲觀,同時也有逾6成教授認為,學生報告時長抄襲或拼貼網路資料。整體而言,近8成教授認為當代大學生能力不及10年前。


調查顯示,教授對大學生選課考慮因素,67.7%教授認為學生選課主要考量是在於容易及格或拿高分,其次則是課業負擔輕鬆。高達74%的教授同意,若上課要求或評分嚴格,學生給教授的評鑑較差。

問卷也詢問教授對學生行為看法, 47.1%教授認為學生缺課狀況嚴重,60.3%教授認為學生遲到早退嚴重,51.6%教授表示學生上課睡覺、吃東西,更有83.2%教授認為學生課堂上玩手機嚴重分心。另外,65%教授認為學生報告抄襲、拼貼網路資料情況普遍。

整體觀之,高達78.6%教授認為學生各項能力比10年前的學生差,52.2%教授對學生畢業前途感到悲觀。

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黃昆輝教授教育基金會經常舉辦問卷調查,本人也參與過,這次調查一如以往,可信度高。惟滑手機已是全民問題了,不只學生,大人也一樣,手機占用全民太多時間精力。

能怎麼辦呢?


台大自然組轉讀課程與教學,觀察這個圈子,頓悟許多冠冕堂皇的說詞背後,其實是掌權者不想讓大家知道的簡單真相。對教師的情緒勒索,就是用最少的經費,讓民眾為下一代的未來,造一個遙遠的夢。
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無厘頭的回答,跳tone, 曾經讓過於嚴肅的社會有了一絲解放。但是傳播太深遠之後,成為逃避努力和現實的擋箭牌。 學生坐在教室卻不參與主題思考、毫無所獲,所以隨便說一句不相關的意見塘塞。還有多少人看不出實情,會覺得這樣很可愛? 無論如何俏皮,無厘頭幫你應付尷尬的當下,還是很尷尬啊!
國小請代課老師代理導師,若整一日會以日薪計,若不足一日,則計算鐘點費和導師費。但因為法規文字敘述限制,所以明文規定代理半日不給導師費,就當做功德,甚至空堂時間留在學校也都不算數。 所以代理低年級導師,7:30至12:50,超過五小時,若只有兩節課,總共672元。若只有一節課? 那就只給336元。這
教師節一到,總有些應景活動和動作,看起來老師翻白眼以對似乎不少。市長或教育主管照例來一封電子卡片或信函,老師們根本不想看。 說起來現在都祝 "快樂" 應是翻譯自英文,例如新年快樂,早先可能會說恭喜新年好。以中文來說,若直接接收 "教師節快樂"一詞,就會覺得這隨口說說的祝福太廉價,太輕率,既沒有實質
8/30開學,某縣市教育局8/25宣布,預定選用的各版本低年級英語課本,全部議價失敗,所以沒辦法採購了,建議學校全年度自編教材。 不只開學三天沒課本,也不只開學一個月沒課本,而是一整年都不會有課本了! 每個學生3200分鐘、大約53小時的在學時間,就這樣沒有教材,教育局覺得OK? 某校校長
是以公務單位明明有肥大的組織,卻經常還要委託民間組織,或設立黑機關,雖然主管的公務員薪水沒有比較多,卻可以聘約僱人員等人力、有特編的專案經費,而這個單位的業務,其實跟原本組織絕大部分重疊。 給人給錢又給權,什麼人可以去當這個黑機關的主管?
每年教師節都會有一些短片,教師楷模無悔付出,清貧一生,因為學生的感謝而心靈富足。最後打上一句:"謝謝老師,教師節快樂",就打算賺人熱淚。 如果教育部和政府,繼續變本加厲地貶低老師,卻以這種無形的牌坊要求老師無我的付出,這個國家仍然只能擁有一種無力的教育,犧牲的正是許多學生人生的可能性。
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