教室裡的『漣漪效應』 ∣菜b導日記∣倒數914天
更新於 2024/12/01閱讀時間約 1 分鐘
某天巧遇以前任教過的一個學生，小R。
跟他聊聊現在的大學生活、未來規畫，以及想當年。
他說，他知道當年班上只有少數同學是想念書升學的，他是其中成績最好的；多數同學玩性重，不把高中課業當一回事。
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
當年他的班導，曾做過一件事，把小R的位置，安排在教室的中間，也還想念書的孩子座位，排在在小R周圍，最外圈則是較不愛念書的孩子。
小Ｒ有發現，當他在班上「念書」的時候，周圍＂還想念書＂的孩子看到了，會跟著一起念書！然後就像漣漪效應一樣，從小Ｒ擴散出去！
雖然不能影響所有人，但＂小Ｒ在念書＂的行為，引導出在『念書』這件事情上有伴、有支持、有仿效的感覺，讓＂還想念書的孩子＂，跟著開始念書了！
他很感謝當年班導的這個作為，這個默默支持。
不要小看漣漪效應，
這是一種無聲，但潛移默化的能力！
##
【🥦菜ｂ導日記】
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
房價是由供需雙方以『交易』決定的，這叫做市場機制～房地產的「漣漪效應」則是「比價效應」造成
「漣漪效應」既然是房價特定擴散模式，面對房地產價格即將下跌，請你務必充分理解
『漣漪效應』是在描述一個事物造成的影響漸漸擴散的情形，類似物體掉到水面上，所產生的漣漪漸漸擴大的情形，可謂「一石激起千重浪」
這星期一班上突然出現了一位很高大的哥哥，
孩子們好奇地問著：「這位哥哥為什麼在我們班啊？」
老師回答：「他是回來學校做校友服務的本晉哥哥喔！」
孩子：「什麼是校友服務啊？」
跟孩子們解釋清楚關於校友服務的意義後，
小妹就問說：「那我們以後也可以回來幫忙嗎？」
老師：「當
近日的上班壓力過大，其實都會湧上心頭一些前塵往事，我覺得護理工作裡面，真的很留不住人的第二大主因因，除了太過廉價以外，就是護理師會為難護理師，這個真的是一個很兩難的職業。就讓我回憶一下這些年我們做了甚麼樣的人生吧!
大家好，這次老玄決定連開新坑──古曼童，我們口中的泰國小鬼，跟中國的小鬼、海地的巫毒娃娃都有某種程度上的相似。但也許是這種並不尋常的東西，在近年來的影視或各種作品中灌輸太多負面觀念，導致一提到小鬼啊、古曼童啊、巫毒娃娃啊，很多人都會啊啊啊的叫起來。
事實上，拜託，沒那麼可怕好嗎，他們只是一群沒來得
最近練的視譜，昨天聽小荳荳說，需要長時間的練習。
反而，我在視譜時，主就有協助。
我才理解，我的手形變形了。
因為，自然就好。
對我而言，知道阿巧選護理系，在練琴時，佔用不少時間而不禁掛念
最近的一次，是阿巧和精通三樣樂器的弟兄進行一同服事主。
那弟兄，選小提琴。
如此一來，阿巧在預備
友善校園是從建立人與人之間好連結開始，彼此的連結展現善意，就是友善。起始點是身為老師的我，我和孩子的連結從傾聽與理解開始，並將傾聽與理解的技巧擴展到孩子與孩子之間。
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本文係由國泰世華銀行邀稿。
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剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
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『漣漪效應』是在描述一個事物造成的影響漸漸擴散的情形，類似物體掉到水面上，所產生的漣漪漸漸擴大的情形，可謂「一石激起千重浪」
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孩子：「什麼是校友服務啊？」
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近日的上班壓力過大，其實都會湧上心頭一些前塵往事，我覺得護理工作裡面，真的很留不住人的第二大主因因，除了太過廉價以外，就是護理師會為難護理師，這個真的是一個很兩難的職業。就讓我回憶一下這些年我們做了甚麼樣的人生吧!
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事實上，拜託，沒那麼可怕好嗎，他們只是一群沒來得
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