某日,小T爸爸來電,埋怨小T成績已經不太好了,還總是把「社團」放在「功課」前面,他覺得這是本末倒置!這是業荒於嬉!
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
這就像坐在"副駕駛座"的人,總是比"駕駛"更常覺得快要撞到了!
因為煞車、油門,不在副駕腳上!而是在駕駛腳上!
在現代複雜多元的社會,
透過「高中社團」,才能在安全的環境下,學習組織運作方式。
社團其實沒有那麼"荒於嬉"!
導師此時能做些什麼呢? 當雙方的潤滑劑吧~
❦ For 小T爸爸:
都能在未來協助孩子的「學業成就」
。❦ For 小T:
上課專心聽講,CP值非常高哦!節省下來的複習時間,就可以用來社團練習!
後來有一天,小T自己跑來跟我說,「我想考進前十名。」
我在心中OS:小T爸爸,孩子沒有放棄學業喔,別擔心!
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【🥦菜b導日記】