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照顧者要注意訓練星星兒的用詞和行動,以避免間接誤導星星兒的情況

閱讀時間約 1 分鐘

這次要談的主題,有兩方面。

一方面,是星星兒在校被影響。

二方面,是照顧者的用詞和行動,間接影響星星兒。

其中,星星兒在校的影響,是只要找出根源,就能解決。

像是,有惡意的學生,誤導星星兒的事實。

而照顧者的部分,和身教也有密不可分的關係。

所以,照顧者務必注意。

照顧者要引導星星兒〝肯勤學〞

基本上,對星星兒來說,壓根兒不知道,肯勤

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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