付費限定

關於照顧者如何訓練星星兒在點餐的店家點餐

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

我沒有任何人教我,我就知道怎麼點餐,仔細想想,這很自然。

只是,有的星星兒,是因為速度慢到爆,導致要教上百上千上萬次,都有。

所以,對我而言,反而感到心痛。

至於,具體而言,怎麼做呢?

之前的文章是指定為速食店,這次,從現有的店家,進行點餐

有時,速食店人一多,需要時

以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 358 字、0 則留言,僅發佈於自閉症者的出路你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
avatar-img
79會員
1.4K內容數
這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
星星兒的出路 的其他內容
今天,我特地關心阿靜的立場,沒想到,阿靜的星星兒無法記住昨天的事。 所以,我最後的調整,是提供睡前刷牙前,要引導阿靜的星星兒,至少寫下一件事在本子裡。 所以,阿靜就採納了。 照顧者務必注意:一旦進行,要有始有終 簡單說,不是溺愛。 要我舉例,就是,目前的同志結婚,甚至有組成家庭,這部分,必
在上週五下午的小張醫師和個案的會談結束,剛好有見到。 所以我得到這情報,只是,反而對肯納基金會的工作人員,就不知道如何「解釋」,才能真正有機會可以讓星星兒理解。 以照顧者的角度來說,可以上谷歌查。 谷歌公司,是真的有 其實,只要上網找,就有見到事實。 而且有過濾,所以,內容具有可靠性。
在照顧者訓練星星兒的審美觀,小到穿著的配色,大到居家的室內配色。 當然,照顧者見到,該星星兒的特有天份,不在繪畫能力,怎麼辦? 我想,不是需要後天的培養,就是可以從別的管道,進行訓練星星兒的審美觀。 其實,照顧者陪星星兒外出買衣褲,就是訓練星星兒的審美觀了 我姊的審美觀,就是我母親訓練出來的
事實上,要星星兒融入社會並自食其力,照顧者要培養星星兒基本的審美觀。 可以說,我母親對於衣褲顏色配搭,不單單有配出獨特風格,也配出所有人無法東施效頻的風格。 因此,在中山新城的住戶,完全穿不出我母親的風格。 而照顧者,基本上,可以不帶批評,陪星星兒一起完成畫作。 可以用水彩,用手指陪星星兒畫
有的星星兒有主見,有的星星兒沒有主見。 我本身是沒有主見的星星兒,所以,容易被支配。 因此,對於審美觀,不管是我,還是我姊,我們姊妹的師父,就是我母親。 而我姊的審美觀,因為曾有在傢俱店工作,就有活用。 曾有一次,我姊和我姊夫回到家,我姊送給我母親斜背包,我母親因為不是拉鏈,就不樂意了。
說是會計,是比較複雜。 但,事實上,基本的理財,是記帳。 而照顧者訓練星星兒的理財,是基本的記帳。 那麼,怎麼做呢? 務必以年齡為主,以星星兒來說,要用到紙本記帳 總之,照顧者可以先在谷歌,記住基本的記帳概念。 如此一來,知道收入和支出,星星兒就知道,最近的費用動向。 事實上,根本用不
今天,我特地關心阿靜的立場,沒想到,阿靜的星星兒無法記住昨天的事。 所以,我最後的調整,是提供睡前刷牙前,要引導阿靜的星星兒,至少寫下一件事在本子裡。 所以,阿靜就採納了。 照顧者務必注意:一旦進行,要有始有終 簡單說,不是溺愛。 要我舉例,就是,目前的同志結婚,甚至有組成家庭,這部分,必
在上週五下午的小張醫師和個案的會談結束,剛好有見到。 所以我得到這情報,只是,反而對肯納基金會的工作人員,就不知道如何「解釋」,才能真正有機會可以讓星星兒理解。 以照顧者的角度來說,可以上谷歌查。 谷歌公司,是真的有 其實,只要上網找,就有見到事實。 而且有過濾,所以,內容具有可靠性。
在照顧者訓練星星兒的審美觀,小到穿著的配色,大到居家的室內配色。 當然,照顧者見到,該星星兒的特有天份,不在繪畫能力,怎麼辦? 我想,不是需要後天的培養,就是可以從別的管道,進行訓練星星兒的審美觀。 其實,照顧者陪星星兒外出買衣褲,就是訓練星星兒的審美觀了 我姊的審美觀,就是我母親訓練出來的
事實上,要星星兒融入社會並自食其力,照顧者要培養星星兒基本的審美觀。 可以說,我母親對於衣褲顏色配搭,不單單有配出獨特風格,也配出所有人無法東施效頻的風格。 因此,在中山新城的住戶,完全穿不出我母親的風格。 而照顧者,基本上,可以不帶批評,陪星星兒一起完成畫作。 可以用水彩,用手指陪星星兒畫
有的星星兒有主見,有的星星兒沒有主見。 我本身是沒有主見的星星兒,所以,容易被支配。 因此,對於審美觀,不管是我,還是我姊,我們姊妹的師父,就是我母親。 而我姊的審美觀,因為曾有在傢俱店工作,就有活用。 曾有一次,我姊和我姊夫回到家,我姊送給我母親斜背包,我母親因為不是拉鏈,就不樂意了。
說是會計,是比較複雜。 但,事實上,基本的理財,是記帳。 而照顧者訓練星星兒的理財,是基本的記帳。 那麼,怎麼做呢? 務必以年齡為主,以星星兒來說,要用到紙本記帳 總之,照顧者可以先在谷歌,記住基本的記帳概念。 如此一來,知道收入和支出,星星兒就知道,最近的費用動向。 事實上,根本用不
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
在介紹特殊技能之前,先說明我的"不能" 我聲明一下,我不是想抱怨,我只是想說明變成視障者之後的不方便,這些不方便對明眼人來說都是很輕而易舉的事情,比如:我沒有辦法在不熟悉的區域找到餐廳吃飯,或者說我只能在經過這間餐廳門口聞到食物的味道或看到廚具設備、或者有菜單放在外面,我才能知道這
生活實驗 八四三    伊瞎咪攏免配, 免配電視, 免配音啊, 甘納配 伊一人耶喂。 伊勾金厚工耶 捆哪啊揀, 聽伊哩貢 卡早今憨慢, (只唉塞導導啊 做這款工)。 阿公驁買菜, 阿嬤驁撿菜, 問題係 無人等煮菜。
Thumbnail
菜鳥出社會的第一份工作,乍看門檻低,其實細節也不少┌(┌^o^)┐
Thumbnail
認識海君老師對小語的特殊教育教學方法,如何幫助小語突破認字與書寫的困難,以及發現其豐富的創造力與想像力。特殊教育不僅需要專業知識與耐心,更需要創意和靈活性。這篇文章看見了教育的深遠影響和無限可能。
Thumbnail
從主動的去選擇要吃什麼出發,這是一個很容易發想的起點。很多人直覺會回應:我怎麼不能選擇了?去哪一間餐廳吃飯或是外送哪一份餐點來吃,不是就是一種選擇嗎?但即使是如此,仍跳脫不了餐廳已經準備好的固定餐點。就月光的想法,是那種自己煮來吃的,才是主動掌控自己要吃什麼的人。不過,月光的作法,也只
Thumbnail
有一次去了一間早餐店,當時時間很接近中午,走進店裡還有看到一些客人在用餐,我跟阿姨點了餐,阿姨問我內用還是外帶,我說內用,然後就入座了。 一坐下,旁邊有另一個店員過來跟我表示店裡已經打烊,只能外帶,我當下覺得有點不是很舒服,明明一開始阿姨有詢問我要內用還是外帶? 之所以選擇走進早餐店,是因為想坐
Thumbnail
在臺灣,英語學習的方式通常是一刀切、統一化的教育,忽視了對學生個體差異的呵護。這篇文章將學習英文的過程比作製作漢堡。作者認為學習英文應該像哺育寶寶一樣,從嬰兒期開始培養語感、磨練口語表達能力,最後呈現出美味的“漢堡”。
Thumbnail
有速食餐廳,有速食愛情,那麼有聽過速食店長嘛!? 不是速食店的店長,是店長像速食一樣:簡單、快速、沒有營養。
Thumbnail
孩子吃飯總是虎頭蛇尾,最後只好由我這個老媽子一口一口餵進他們的嘴,可是心中實在很不願意,動手拿湯匙挖飯、放進嘴裡,這是手部精細動作的訓練,所以為了要讓他們全程自己吃飯,也是費煞腦筋。
剛進一間餐飲店的時候,對於做事的流程還不清楚,一定要準備一本筆記本,詳細的記錄每個時間點,帶領你的人在做什麼記錄下來,如果可以拍照的話每個時間點也都要記錄,零售業要如何陳列、擺放,都有不同的既定流程。 待在店長訓練的我,選擇每半個小時記錄一次店長在做什麼?他在和誰對話?他做了什麼小細節?雖然不知道
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
在介紹特殊技能之前,先說明我的"不能" 我聲明一下,我不是想抱怨,我只是想說明變成視障者之後的不方便,這些不方便對明眼人來說都是很輕而易舉的事情,比如:我沒有辦法在不熟悉的區域找到餐廳吃飯,或者說我只能在經過這間餐廳門口聞到食物的味道或看到廚具設備、或者有菜單放在外面,我才能知道這
生活實驗 八四三    伊瞎咪攏免配, 免配電視, 免配音啊, 甘納配 伊一人耶喂。 伊勾金厚工耶 捆哪啊揀, 聽伊哩貢 卡早今憨慢, (只唉塞導導啊 做這款工)。 阿公驁買菜, 阿嬤驁撿菜, 問題係 無人等煮菜。
Thumbnail
菜鳥出社會的第一份工作,乍看門檻低,其實細節也不少┌(┌^o^)┐
Thumbnail
認識海君老師對小語的特殊教育教學方法,如何幫助小語突破認字與書寫的困難,以及發現其豐富的創造力與想像力。特殊教育不僅需要專業知識與耐心,更需要創意和靈活性。這篇文章看見了教育的深遠影響和無限可能。
Thumbnail
從主動的去選擇要吃什麼出發,這是一個很容易發想的起點。很多人直覺會回應:我怎麼不能選擇了?去哪一間餐廳吃飯或是外送哪一份餐點來吃,不是就是一種選擇嗎?但即使是如此,仍跳脫不了餐廳已經準備好的固定餐點。就月光的想法,是那種自己煮來吃的,才是主動掌控自己要吃什麼的人。不過,月光的作法,也只
Thumbnail
有一次去了一間早餐店,當時時間很接近中午,走進店裡還有看到一些客人在用餐,我跟阿姨點了餐,阿姨問我內用還是外帶,我說內用,然後就入座了。 一坐下,旁邊有另一個店員過來跟我表示店裡已經打烊,只能外帶,我當下覺得有點不是很舒服,明明一開始阿姨有詢問我要內用還是外帶? 之所以選擇走進早餐店,是因為想坐
Thumbnail
在臺灣,英語學習的方式通常是一刀切、統一化的教育,忽視了對學生個體差異的呵護。這篇文章將學習英文的過程比作製作漢堡。作者認為學習英文應該像哺育寶寶一樣,從嬰兒期開始培養語感、磨練口語表達能力,最後呈現出美味的“漢堡”。
Thumbnail
有速食餐廳,有速食愛情,那麼有聽過速食店長嘛!? 不是速食店的店長,是店長像速食一樣:簡單、快速、沒有營養。
Thumbnail
孩子吃飯總是虎頭蛇尾,最後只好由我這個老媽子一口一口餵進他們的嘴,可是心中實在很不願意,動手拿湯匙挖飯、放進嘴裡,這是手部精細動作的訓練,所以為了要讓他們全程自己吃飯,也是費煞腦筋。
剛進一間餐飲店的時候,對於做事的流程還不清楚,一定要準備一本筆記本,詳細的記錄每個時間點,帶領你的人在做什麼記錄下來,如果可以拍照的話每個時間點也都要記錄,零售業要如何陳列、擺放,都有不同的既定流程。 待在店長訓練的我,選擇每半個小時記錄一次店長在做什麼?他在和誰對話?他做了什麼小細節?雖然不知道