【現在是幾點了?】圖/文 杜孟蓁

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
raw-image

孩子們的時間觀念,在這幾年透過策略的配合後,已經越來越成熟。

一開始我們會用「一首歌」的時間,

讓孩子們連結時間的長短,通常一首歌大約三分鐘,

而這就讓孩子對於時間的長短有所掌握;

在做作息時間提醒時也很好利用,

所以孩子們能了解這個作息大概要在幾首歌內完成。

而現在我們大班的孩子已可以漸漸帶入時鐘的概念,

老師會利用時鐘上的長短針,來提醒孩子留意時間,

像是「長針走到8,我們就要收拾玩具。」

「短針走到3,長針走到12,我們要吃點心囉!」

而孩子們就這樣慢慢建構出更正確的時間觀念,

而現在他們也會主動詢問幾點要做什麼,

或是帶著同學一起去研究和討論時鐘,

有了這樣的互動以及練習,

孩子們越來越認識時鐘也更有時間概念了呢!

芸慈:「我來幫大家看時間!」

承翰:「老師我知道現在是幾點唷!現在是3點吃點心的時間喔!」


raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image


每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
最近,老師發現小朋友的東西, 常常不見, 或是出現在其他地方。 老師:小朋友你們知道失物招領櫃裡面, 有一個塑膠袋裝的衣服是誰的嗎? 子郁:很像是子沁的。 柏炘:好像還有看到其他東西。 恩驊:不知道是誰的? 老師:老師覺得小朋友需要到櫃子找找看。 之
冬天的日光草原,與春夏散發的氣息不太一樣, 一種沉穩、寧靜的氛圍,卻也吸引著孩子前往到訪。 孩子們在草地中發現飄落下的種子, 並好奇地撿拾起來拆解,想一探究竟這天然的包裝裡包著什麼東西呢? 襄涵:「你看,這裡面有種子!這麼小~」 則磬:「真的耶!那我也要拆一個!」 苡昕:「這樣好像一
這週是值得慶祝的聖誕週, 翔皓媽媽提供了許多各式各樣跟聖誕節相關的紋身貼紙,提供給孩子們玩樂。 早上的角落時間及下午的等待時間,老師將紋身貼紙拿出來時, 每位孩子都興奮得睜大眼睛,老師讓孩子開始挑選自己喜歡的貼紙, 並由老師協助貼在孩子們指定的位置上, 貼完後,孩子們都開心的互相研究和
最近的孩子們很喜歡幫忙老師整理環境,不管是早上的廣場打掃,還是教室裡的整理,都會看見孩子小小忙碌的身影,於是想要帶孩子認識校園中環境工具室……. 老師:孩子們,你們知道學校有大怪獸嗎? 祐瑧:我知道,在那個小路那裡。 采潞:哪裡有怪獸啊?我害怕! 丞赫:我害怕! 老師:你們準備好了
在寧靜的蒲公英家傳出了歡樂的笑聲,是為什麼呢? 原來是孩子們在草原上奔跑嬉笑,還有在廣場上騎腳踏車啦! 孩子們最喜歡在運動完喝水後的廣場時間騎腳踏車, 到ㄅㄨㄅㄨ車庫中挑選一輛自己喜歡的車, 在廣場上盡情奔騰,但還是需要注意交通安全喔, 於是老師帶孩子們認識一下交通規則, 並與孩
風力機械獸的創作,小朋友們已經在 這一周輪流完成囉!因為有了上一周的經驗, 這一周小朋友在固定樹枝與操作膠槍技巧上較能掌握訣竅, 也小心翼翼的處理熱熔膠。 在黏完所有樹枝後,最後小朋友分工將齒輪裝黏在覺得適合的位置上。 完成後,小朋友說很像蜈蚣ㄟ,因為有很多
最近,老師發現小朋友的東西, 常常不見, 或是出現在其他地方。 老師:小朋友你們知道失物招領櫃裡面, 有一個塑膠袋裝的衣服是誰的嗎? 子郁:很像是子沁的。 柏炘:好像還有看到其他東西。 恩驊:不知道是誰的? 老師:老師覺得小朋友需要到櫃子找找看。 之
冬天的日光草原,與春夏散發的氣息不太一樣, 一種沉穩、寧靜的氛圍,卻也吸引著孩子前往到訪。 孩子們在草地中發現飄落下的種子, 並好奇地撿拾起來拆解,想一探究竟這天然的包裝裡包著什麼東西呢? 襄涵:「你看,這裡面有種子!這麼小~」 則磬:「真的耶!那我也要拆一個!」 苡昕:「這樣好像一
這週是值得慶祝的聖誕週, 翔皓媽媽提供了許多各式各樣跟聖誕節相關的紋身貼紙,提供給孩子們玩樂。 早上的角落時間及下午的等待時間,老師將紋身貼紙拿出來時, 每位孩子都興奮得睜大眼睛,老師讓孩子開始挑選自己喜歡的貼紙, 並由老師協助貼在孩子們指定的位置上, 貼完後,孩子們都開心的互相研究和
最近的孩子們很喜歡幫忙老師整理環境,不管是早上的廣場打掃,還是教室裡的整理,都會看見孩子小小忙碌的身影,於是想要帶孩子認識校園中環境工具室……. 老師:孩子們,你們知道學校有大怪獸嗎? 祐瑧:我知道,在那個小路那裡。 采潞:哪裡有怪獸啊?我害怕! 丞赫:我害怕! 老師:你們準備好了
在寧靜的蒲公英家傳出了歡樂的笑聲,是為什麼呢? 原來是孩子們在草原上奔跑嬉笑,還有在廣場上騎腳踏車啦! 孩子們最喜歡在運動完喝水後的廣場時間騎腳踏車, 到ㄅㄨㄅㄨ車庫中挑選一輛自己喜歡的車, 在廣場上盡情奔騰,但還是需要注意交通安全喔, 於是老師帶孩子們認識一下交通規則, 並與孩
風力機械獸的創作,小朋友們已經在 這一周輪流完成囉!因為有了上一周的經驗, 這一周小朋友在固定樹枝與操作膠槍技巧上較能掌握訣竅, 也小心翼翼的處理熱熔膠。 在黏完所有樹枝後,最後小朋友分工將齒輪裝黏在覺得適合的位置上。 完成後,小朋友說很像蜈蚣ㄟ,因為有很多
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
大家好,我是woody,是一名料理創作者,非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化,讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程,今天想跟大家聊聊,除了料理本身,料理創作背後的成本。
Thumbnail
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
不妨試著問自己,多久沒有看過微亮的晨曦,多久沒有嗅聞那清晨微帶著濕氣的空氣,多久沒有靜靜地聆聽那輕撫著心頭的曲子,多久沒有在夜晚就著小夜燈沉浸在文字的美好裡,多久沒有抬頭仰望樹葉在光影中舞動的精彩。
Thumbnail
人的生命極其美麗珍貴,看到不自由的人們隨之都被貪婪的原罪侵佔生命時,立刻就知道現實中偶爾呈現出的混亂,是因為原罪在使用我們的生命,活出它自己。 因此當我們說「打造現實」時,我們擁有著自由,而我們天生擁有的創造能力,也來自於此,但自由的來源是什麼? 讓我們透過舉例認識一二。
Thumbnail
峇里島氣候宜人,適合全年旅遊,但若要尋找最舒適的氣溫及最佳的旅遊體驗,以下幾個月份是特別推薦的...
歲數增加之後,發現迷惘度不會隨著年紀而遞減,卻會在越走越遠的時候多了解自己一些,即使在想了又想、走了又走之後,也可能好像回到原路、一點長進都沒有,但至少這幾年慢慢發現不管有意或無意接觸到的事情,都會在一些意料之外的時候突然發揮作用,就算是隔了很久、久到將近遺忘,曾經存在的始終會有痕跡。
Thumbnail
某種程度來說,也算是相當有時間觀念(?)。
Thumbnail
{舊文重PO。又遇到了這樣的小男生……} 親愛的OO: 上次聽你說,國中基本能力只剩下約五十天了,不知道你準備得如何?每次跟你說「要認真讀書,考個好學校!」你總是笑笑的說:「知道了!!」 周杰倫的歌「聽媽媽的話」,你聽過嗎?我想你一定聽過。聽說這首歌被收錄為國小教材,很富有教育意義,很好
在帶領自己的孩子跟眾多學生的經驗中,我發現對孩子來說,探索這個世界的多姿多彩的各項事物就是他們認識世界方法也是認識自己的方法!
Thumbnail
孩子們的時間觀念,在這幾年透過策略的配合後,已經越來越成熟。 一開始我們會用「一首歌」的時間, 讓孩子們連結時間的長短,通常一首歌大約三分鐘, 而這就讓孩子對於時間的長短有所掌握; 在做作息時間提醒時也很好利用, 所以孩子們能了解這個作息大概要在幾首歌內完成。 而現在我們大班的孩子已可以
Thumbnail
大家好,我是woody,是一名料理創作者,非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化,讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程,今天想跟大家聊聊,除了料理本身,料理創作背後的成本。
Thumbnail
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
不妨試著問自己,多久沒有看過微亮的晨曦,多久沒有嗅聞那清晨微帶著濕氣的空氣,多久沒有靜靜地聆聽那輕撫著心頭的曲子,多久沒有在夜晚就著小夜燈沉浸在文字的美好裡,多久沒有抬頭仰望樹葉在光影中舞動的精彩。
Thumbnail
人的生命極其美麗珍貴,看到不自由的人們隨之都被貪婪的原罪侵佔生命時,立刻就知道現實中偶爾呈現出的混亂,是因為原罪在使用我們的生命,活出它自己。 因此當我們說「打造現實」時,我們擁有著自由,而我們天生擁有的創造能力,也來自於此,但自由的來源是什麼? 讓我們透過舉例認識一二。
Thumbnail
峇里島氣候宜人,適合全年旅遊,但若要尋找最舒適的氣溫及最佳的旅遊體驗,以下幾個月份是特別推薦的...
歲數增加之後,發現迷惘度不會隨著年紀而遞減,卻會在越走越遠的時候多了解自己一些,即使在想了又想、走了又走之後,也可能好像回到原路、一點長進都沒有,但至少這幾年慢慢發現不管有意或無意接觸到的事情,都會在一些意料之外的時候突然發揮作用,就算是隔了很久、久到將近遺忘,曾經存在的始終會有痕跡。
Thumbnail
某種程度來說,也算是相當有時間觀念(?)。
Thumbnail
{舊文重PO。又遇到了這樣的小男生……} 親愛的OO: 上次聽你說,國中基本能力只剩下約五十天了,不知道你準備得如何?每次跟你說「要認真讀書,考個好學校!」你總是笑笑的說:「知道了!!」 周杰倫的歌「聽媽媽的話」,你聽過嗎?我想你一定聽過。聽說這首歌被收錄為國小教材,很富有教育意義,很好
在帶領自己的孩子跟眾多學生的經驗中,我發現對孩子來說,探索這個世界的多姿多彩的各項事物就是他們認識世界方法也是認識自己的方法!
Thumbnail
孩子們的時間觀念,在這幾年透過策略的配合後,已經越來越成熟。 一開始我們會用「一首歌」的時間, 讓孩子們連結時間的長短,通常一首歌大約三分鐘, 而這就讓孩子對於時間的長短有所掌握; 在做作息時間提醒時也很好利用, 所以孩子們能了解這個作息大概要在幾首歌內完成。 而現在我們大班的孩子已可以