【2024年立春節氣】《歡欣與溫暖》

節氣：立春

「立春」是二十四個節氣中的第一個，通常在每年的二月四日或五日。

古人把立春當做一年之始，有揭開春天序幕的意思，表示萬物復甦，大地回春。

不過立春時節的天氣多變化，要特別小心不要著涼了。有句俗話「春天後母面」，

就是形容早春天氣陰晴不定、冷暖無常，就像繼母的臉色喜怒無常。

所謂「一年之計在於春」，新的一年由春季開始，

並在此時安排好一整年的計畫或方向。

傳統農業常會依據立春當天的天氣，以預期一年之收成，

故有「雷不打春，今年一定好年冬」的俗諺。

【節氣活動日】安排活動說明：

1.1/29-2/4立春有「利存」的諧音。

孩子利用七天時間，每天幫忙做家事或是大掃除，

達成後家長每日給予24元利存金，七天皆達成，則有168元一路發的涵義，

最後大人帶著孩子到銀行存錢，引導理財觀念。

2.2/3-2/4大人陪伴孩子將「春」字描繪在紅色紙張上，在家中找個位置貼上。

3.大人閱讀節氣小書、家庭節氣手札操作。(*手札展示時間2/15-2/23)

4.慶典前一周，早會老師說明活動、故事、節氣涵義等資訊。

【節氣慶典】安排活動說明：2月5日

一、立春是二十四個節氣中第一個節氣，也代表一整年運氣的開始，進行三「聲」有

「幸」活動。

★第一聲太鼓聲：早會時間邀請太鼓老師「表演太鼓」，讓孩子欣賞有力的鼓聲與

「體驗打鼓」。

二、慶典後遊戲：

★第二聲敲鑼聲：各班一起進行，走到軟墊處擲到聖杯，可前進敲鑼。(爸爸媽媽可以

一起加入協助)

服裝：幼幼班→紅色、小班→黃色、中班→桃紅色、大班→白色(總共4組，煜婷、

育瑄把關擲杯兩組中間)

★第三聲祝福聲：敲鑼之後，對麥克風說祝福的話，再回來換人。(如：新年快樂、我

很棒等)

三、下午4：00-4：55太鼓體驗→放學時間，孩子可操作。(舞台下前方)

1、表演與欣賞/8點40-9點/全校一起/樂器體驗

2、知識與傳遞/介紹樂器/簡單樂理活動

3、慶典趣味遊戲/親子互動