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關於星星兒容易受不變的規律感到吸引原因
其實，不管怎麼說，有星星兒所玩的玩具，不是在地上排成一排，就是堆高高。
因此，地球人認為，星星兒永遠學不會。
事實上，地球人永遠見不到，星星兒的立場。
因為，每個人，全是個體。
至於，怎麼做，才能見到星星兒受到不變規律感的吸引原因？
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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在提倡〝零霸凌〞到目前為止，依然還是有惡劣學生偷偷的惡意霸凌。
因此，就容易造成星星兒的拒學和不信任所有人。
甚至，惡師長的帶頭霸凌，也不是沒有。
這種情況，就有必要通報了。
而更星爸星媽更為擔心的事，星星兒的交友。
因為，星星兒的單純，無法見到人心的險惡。
對我母親而言，認為在醫院日間
以１１３／９／２的第一天進行三人小組領員工餐的合作，不知怎麼搞的，床號２、３號及我，這三人小組，自然有出現的默契。
我想，是我在前幾天，有為這類事的默禱。
看似我有關心，包括床號３號的腰痛。
當然，我相信在床號２號的門診義工所練出的行動，就有幫到。
那怕，只是安慰的詞句。
至於，對星爸星媽
相信所有星爸星媽都有想到，有的惡師超精，見到密錄器而變乖。
因此，星星兒就無法抓到把柄。
要是有這情況，星爸星媽平日就要多和星星兒多聊天，就可以見到星星兒的難處。
而星星兒的溝通，是有必要訓練的。
無法停留在腦子裡的詞句
以我想要的改善，基於主因是在慈惠日間學員的〝違規行為〞而不禁無法留住
星盤，沒有分開獨立的宮位、星座和行星，都是夯不啷噹彼此「我泥中有你，你泥中有我」。不用花盡力氣去「盤算」這個、那個的好好壞壞。用盡心思去解釋這些、那些。
令人害怕、恐懼的土星，我覺得像是腦袋瓜裡的「念頭」；充滿能量的三王星，或許可以提供「無垠」的「覺知/觀照」的消融時空。
平靜「覺知
仔細想想，從１１３／４／１的慈惠醫院，日間服藥新系統上線，有四個多月了。
目前，在進行減退訓練。
因為，我有想過，在超商，甚至是量販店，排隊結帳，還帶書去看，不就笑死人又不方便？
而且，在星星兒來說，反而過度專注，而無法注意到前面的顧客，早就結完了。
甚至，因此有混亂的情況。
更別說，帶星
進入到這幾個小行星，還有行星上的居民，是我很不想寫的。還是要說一說。
「我」對於周圍的大人有很透徹的觀察，認定他們只懂數字和具體的東西，又自以為是，不聽不看，尤其對於小孩子說的、做的，都不以為然，一點都不在意。對於這幾顆小行星上的居民的敘述，他可是完全將那些「大人」的特性表現出來，也盡量嘲諷
兒子國中七年紀。
他是亞斯伯格症的小孩，也就是《來自星星的孩子》，這樣的小孩不容易被社會化，也就是不懂（大野狼定律）。
萬幸的事我從他很小的時候就發現了他的不一樣，然後很早就以愛澆灌，以正向話語和他溝通（有些星星兒會有自殺傾向）sometimes 。
媽媽我可是一路披荊斬棘，關關難過，關關過
其實，不管怎麼說，有星星兒所玩的玩具，不是在地上排成一排，就是堆高高。
因此，地球人認為，星星兒永遠學不會。
事實上，地球人永遠見不到，星星兒的立場。
因為，每個人，全是個體。
至於，怎麼做，才能見到星星兒受到不變規律感的吸引原因？
具有聽覺敏銳的星星兒，聽到踢踏鐵片就捂耳朵；但我從小，就
在提倡〝零霸凌〞到目前為止，依然還是有惡劣學生偷偷的惡意霸凌。
因此，就容易造成星星兒的拒學和不信任所有人。
甚至，惡師長的帶頭霸凌，也不是沒有。
這種情況，就有必要通報了。
而更星爸星媽更為擔心的事，星星兒的交友。
因為，星星兒的單純，無法見到人心的險惡。
對我母親而言，認為在醫院日間
以１１３／９／２的第一天進行三人小組領員工餐的合作，不知怎麼搞的，床號２、３號及我，這三人小組，自然有出現的默契。
我想，是我在前幾天，有為這類事的默禱。
看似我有關心，包括床號３號的腰痛。
當然，我相信在床號２號的門診義工所練出的行動，就有幫到。
那怕，只是安慰的詞句。
至於，對星爸星媽
相信所有星爸星媽都有想到，有的惡師超精，見到密錄器而變乖。
因此，星星兒就無法抓到把柄。
要是有這情況，星爸星媽平日就要多和星星兒多聊天，就可以見到星星兒的難處。
而星星兒的溝通，是有必要訓練的。
無法停留在腦子裡的詞句
以我想要的改善，基於主因是在慈惠日間學員的〝違規行為〞而不禁無法留住
星盤，沒有分開獨立的宮位、星座和行星，都是夯不啷噹彼此「我泥中有你，你泥中有我」。不用花盡力氣去「盤算」這個、那個的好好壞壞。用盡心思去解釋這些、那些。
令人害怕、恐懼的土星，我覺得像是腦袋瓜裡的「念頭」；充滿能量的三王星，或許可以提供「無垠」的「覺知/觀照」的消融時空。
平靜「覺知
仔細想想，從１１３／４／１的慈惠醫院，日間服藥新系統上線，有四個多月了。
目前，在進行減退訓練。
因為，我有想過，在超商，甚至是量販店，排隊結帳，還帶書去看，不就笑死人又不方便？
而且，在星星兒來說，反而過度專注，而無法注意到前面的顧客，早就結完了。
甚至，因此有混亂的情況。
更別說，帶星
進入到這幾個小行星，還有行星上的居民，是我很不想寫的。還是要說一說。
「我」對於周圍的大人有很透徹的觀察，認定他們只懂數字和具體的東西，又自以為是，不聽不看，尤其對於小孩子說的、做的，都不以為然，一點都不在意。對於這幾顆小行星上的居民的敘述，他可是完全將那些「大人」的特性表現出來，也盡量嘲諷
兒子國中七年紀。
他是亞斯伯格症的小孩，也就是《來自星星的孩子》，這樣的小孩不容易被社會化，也就是不懂（大野狼定律）。
萬幸的事我從他很小的時候就發現了他的不一樣，然後很早就以愛澆灌，以正向話語和他溝通（有些星星兒會有自殺傾向）sometimes 。
媽媽我可是一路披荊斬棘，關關難過，關關過
其實，不管怎麼說，有星星兒所玩的玩具，不是在地上排成一排，就是堆高高。
因此，地球人認為，星星兒永遠學不會。
事實上，地球人永遠見不到，星星兒的立場。
因為，每個人，全是個體。
至於，怎麼做，才能見到星星兒受到不變規律感的吸引原因？
具有聽覺敏銳的星星兒，聽到踢踏鐵片就捂耳朵；但我從小，就