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113/2/15這兩次的彈唱敬拜

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

不管怎麼說,這兩次的彈唱敬拜的過程,到下午的歌唱活動,就唱得太亢奮。

因為,我在民國99年到慈惠醫院進行訓練,而用訓練這詞,是因為自閉症歸類在疾病,反而以現代的思維,是認為極為奇怪。

所以,在知道自閉症的伴隨終身,就強制歸類到,人格特質。

對我而言,是訓練。

所以,從民國99年到今年,都過了14年了。

提升能力的部分,累積的話,也不少。

想必,在明天的家事訓練,還不知道那個學員請假。

我想,這在學校的星星兒,是無法進行這類訓練的。

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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基本上,我對於人工智慧,因為人的罪,就是容易濫用。 而今天,在進行彈唱敬拜的過程,因為用手機鋼琴的彈唱敬拜,有感到主的陪伴。 雙手的和弦轉換,頂多想都沒有想,想變就變。 而變那種模式,也是完全沒有去刻意想過。 因為,要我比喻,就如同在主裡的司琴,彈出連司琴自身都感到具聖靈充滿的伴奏。 特別
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