《滯留生》:給教育界一道曙光

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘
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就像是每年奧斯卡都會有的溫馨小品,儘管有點老套,但還是很動人。最近很流行師生關係決裂的電影,《怪物》、《失控教室》、《春風勁草》、都是在歐美電影獎季上受注目的優秀作品,可是劇情都是些師生間的互相惡鬥與頹敗,看了有些心灰意冷,滯留生就像挽回了一道曙光,重新讓人了解什麼才是正確的師生關係。特別在這個老師把學生當客戶、學生把老師當服務生的時代裡,這部片根本可以拿來當作教師節的電影,很適合在國高中校園放給學生來看的勵志教育片。

 

一個師生關係本來水火不容,學生聖誕節回不了家,被迫學校自習,在這非常倒楣的狀態下又被最機車的老師給帶到,最固守傳統極度看重學業的保羅老師,對上不按牌理出牌、調皮搗蛋、愛動粗的學生安格斯,註定是水火不容,最後怎麼有辦法變成互相影響一生的良師益友?


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就像《放牛班的春天》一樣,對於師生關係的描寫,是一種老套又容易煽情的劇情發展,但人物互動的細節都處理都很聰明,很容易灑狗血或陳腔濫調的地方都很聰明的避開了。固守傳統的老師不會突然同理了學生,不會改變原則;調皮搗蛋的學生不會突然尊師重道,一切都是很自然的發展下去,各自堅持己見,發生衝突,沒有循循善誘、沒有各自妥協,沒有表面恨你心裡面愛你這種老套模式。

 

兩人僵持不下,就引入達芬喬伊飾演的學校主廚角色,去碰撞雙方的化學反應。全校只有他們3人一起關在學校一個禮拜,日日夜夜、沒有了公眾場合,上下關系不得不些微卸下,也被迫要知道彼此不為人知一面。因為環境禁錮,不得不同甘共苦,反到讓一切都很自然的從水火不容變成互相諒解。

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這部片到最後一段,讓我紅了眼框,久違的洋蔥感,成為2023年少數讓我感動的電影,上一部讓我想哭的片是《星際異攻隊3》,可能2023年度,唯二讓我看到想哭的。那種良師益友的師生關係,最後的道別實在動人,根本是現實生活中不可能有的師生關係,真正好的老師,不只是只顧成績,還要顧好你整個生涯,幫學生走到最後一刻。

 

再讓我懷疑真的有那麼好的老師嗎? 這種質疑之時,看到保羅賈麥提的飾演,這麼的真實,一點刻意感都沒有,惻隱之心都是自然而然地引發,儘管最後的結局是浮誇的大義犧牲,還是覺得合理,老師寧願被校方開除也要保住安格斯留在學校,甚至幫安格斯去會面在精神病院的生父,這種連親生母親都不允許的事情,他自作主張帶安格斯去面生父。演到這一段時候,劇情發展極度容易煽情,老師未免太好了,但保羅賈麥提讓這一切都是這麼的自然,就是做好老師的職責,不要因為家長的莫不關心,就毀掉一個學生的前程。家長不想讓孩子更好,老師就要站出來。或許是多管閒事,但一個稱職的老師不就是如此?

 

 

老師保羅,雖然固守傳,但他是一個真正為學生著想的老師,為學生犧牲也在所不惜。讓我看見,原來一個真正的好老師,並不是因為他教學的方式多吸引學生,而是真的要為學生好,真的是在教育人。如果心態是正確的,即便這老師表面上多麼不討人喜,甚至兩次被學校開除,但實質上他還是個好老師。做一個實實在在的人,比個表面功夫還重要多了。


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多明尼克·塞薩演的安格斯,他第一次演戲就可以這麼熟練。聖誕節期間被迫關在巴頓學院7天,所以跟保羅老師還有學校主廚,為了過聖誕節不得不去別學校的聖誕派隊過年,也不得不去了波士頓滑冰,反而有機會跟老師1對1像朋友般,去外面戶外教學,意外地符合這種年少輕狂的教育。劇情看似陰錯陽差,但實質上卻是老師替家長照顧學生,照顧的方式是平等關係,看似長幼無序,安格斯依然不尊重老師、老師也沒有因此放下傳統姿態,但實質上,老師是關愛著安格斯,安格斯也不得不佩服老師的歷史知識,最後變成真正尊重他。

 

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一直讓我思索著,教育在現代是這麼的困難。這電影就像是把教育最失敗的師生樣態給建立出來,傳統觀念的老師與不尊師重道的學生,最失敗的師生關係人設,如果在現實,這樣的師生關係早就不共戴天了,那為什麼最後可以發展成良師益友。因為本質還是最重要的,好老師不會因為他表面不會做人就是爛老師,好學生不會因為表面會動粗就是爛學生。爛學生怎樣就是爛學生,爛老師怎樣就是爛老師,內心中到底對教育這等事有沒有看重,才是重點。

 

如果讀書只是為了個成績? 不是真的看重;教書只是為了個薪水? 不是真的看重,那即使表面教得再漂亮,或讀書讀得再好,都是假的。保羅老師,對於古典文學,即使不教書他也是充滿熱情的在分享給人;安格斯是全班功課最好的,又是最聰明,即使再調皮搗蛋,會讀書還是會讀書。所以電影裡真的也有混的學生,來做比對。

 

所以我為什麼會覺得那麼好看。可能是因為,承認自己是怎樣的一個人似乎是很重要的。就像保羅老師承認自己喜歡孤獨,那其實他這樣承認自己,反而換來安格斯的尊重。一定會很多人討厭,但是至少他是證明了,他真的是很適合做老師。即便校方不認同,也抹滅不了他是好老師。認清自己是怎樣的一個人很重要。其實人也只能這樣存在,成為你自己,連成為自己都做不到,還談什麼人生。再來就是對於青少年的真正關心,到底要怎麼做? 也是一樣,要看重一個學生的特質是什麼? 承認他是什麼樣的人,要做什麼樣的事情。缺點優點都實話實說,但一定要認同每個學生一定都有他的存在價值。

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滯留生奧斯卡會入圍最佳影片,10部裡面,我剩《美式小說》沒看。但這9部裡,就《滯留生》跟《之前的我們》拍攝風格上是比較平淡的,用簡單的人物互動去打動人的電影。其實這種片蠻不容易,大部分奧斯卡的電影,都是風格上有獨特的拍法。像滯留生或前年的《樂動心旋律》,都是用簡單的東西去感動人,反而現在這種片要讓人覺得好看,反而更難。

 

滯留生就是很標準的一切都平平淡淡,但為什麼會好看到一直都聚精會神看完。這種超容易煽情的劇情發展,卻搞得讓人感動落淚,這就是他厲害的地方吧?

 


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看看鬼寫的一堆....
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推廣故事跟寫故事的人。創作小說、撰寫影評、書評。我熱愛故事
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