【超級盃58跟SoR】
跟我學SoR, 到底最後英文能學成什麼樣子？
這要回到SoR的根本定義。
SoR不是一個「特定的英文教案」，也不是「英文教學理論」，而是「腦科學在語文習得的各種實證發現」。
SoR在告訴人們，腦，是如何學會語言的。
你越遵循它，效果就越事半功倍。
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這就像營養學不是一個「特定的食譜」，只是你越了解營養，越能事半功倍，吃出你要的體態或健康。
換句話說，跟我「學SoR」，你不會拿到具體的教案教材，但你能學會自己研發教案教材。
而我當然有研發專屬於我的SoR教案教材。
您若不嫌棄我的能耐，或嫌自己研發教材太麻煩，那我當然很榮幸您願意參考，甚至照單全收，我畢生研製的心血結晶。
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我就像多角經營的營養大師：
一邊教營養學，一邊賣食譜，一邊開餐廳。
營養學就是我44堂的SoR講座；
食譜，就是我的諸多專利教材；
餐廳，就是我的全國加盟教室。
而SoR師資班，就是我在訓練第一流的廚師。
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換句話說，這世上遲早會出現「何嘉仁SoR美語」，「長頸鹿SoR美語」。但現在，只有「蕭博士SoR美語」。各位千萬要把握這千載難逢的良機。
如何趕快學會SoR，如何精進教學，如何經營學生，如何把握商機，如何提高市占，如何打響名號，如何樹立品牌，如何加盟結盟區域勢力，如何合縱連橫既得利益，如何做大市場一起共享，如何佈局亞洲，如何反攻美國...這些，都是接下來四年，我們這群人，很有意思的挑戰。
四年後，2028，臺灣雙語無法黨，會再次爭取政黨票，看看能否讓臺灣快點出現：「國教院SoR課綱」，透過義務教育，造福所有孩子。
以上，就是我跟大家龍、蛇、馬、羊的四年工作綱要。
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回到您跟我學「蕭博士SoR美語」，到底能學成什麼樣子。
我給三種答案。
1. 相談甚歡、自得其樂、止於至善。
2. 發音聽力，在「形式上」，會是母語的程度，也就是成為一隻中英文雙母語的鸚鵡。聽到什麼，都能惟妙惟肖，複製模仿。但是，意義完全不知道。
3. 若要知道意義，那就是自己要下功夫，要聽我的話，要杜絕外界英文迷思跟雜訊的誘惑。
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簡單說，我已經幫臺灣完成三項工程了：
理論鷹架（SoR五階段）
具體內容（各式教材、字典、歌曲、動畫）
輔助工具（有夠多音檔的點讀筆＋有夠簡單而深邃的學習單）
用交通來比喻，我已經花了三十一年，獨資蓋了高鐵。
因此有很多孩子，已踏上正確大道，假以時日，必成大器；
但也有部分大人，中途下車，自己拿起鋤頭，重新拓荒、開路、牽電線。
除了不解，我只有祝福；
隨時歡迎回家。
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有部分跟我學英文的大人，會在六個地方卡關。
1. 咬字非常厲害，可是語調不肯慢慢練。
2. 看不起鵝媽媽童謠，自己亂找英文小書。
3. 看不起「很有將」，不肯一步一步，逐步擴大。
4. 聽不懂「文法是用聲音學的，不是大腦推理的。」所以會回到原點：看到字，唸超準；看到句子，就打回原形。這樣，自然就沒有能耐去巧妙之極地光靠聲音，就能「換個字說學文法」。
5. 小看了臺灣雙語高山體，覺得寫草寫跟學英文沒有直接關係。
6. 我建議的歌單、片單，不肯去老老實實聽一遍看一遍。
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今天早上七點半，有Superbowl fifty eight
.所有相關英文，衷心建議都去查一查意思，練一練發音。
時間要花在刀口上。
學英文亦然。
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