前段時間孩子們為了戶外教學用了自己的能力和時間，
做了一些物品擺賣來籌取旅費，支付我們做琉璃珠的費用，因為費用有剩，經過討論後，孩子們決定要開一場同樂會，慶祝大家一起的努力。
而這場同樂會所需要的物品和用品都是孩子們自己討論出來，
然後拜託家長協助採買和準備的，大家一起分工合作的完成了這場活動。
原本只有單純的同樂會，因為停課的關係，我們延後了一週，
把來不及參與的送花神走秀和慶生會也融入了同樂會的活動裡，
增加了同樂會的精彩度。孩子們吃的開心也玩的很開心喔！
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/04/25
校慶之後的校園多了好多種遊具提供孩子探索，
每次的廣時間孩子們總是發揮創意發展更多遊戲。
這一天三位孩子舉著牌子開心的笑著，於是老師靠過去詢問。
男孩們說：「我們是導遊，要去日本旅行！」
老師：「你們
2025/04/25
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2025/04/25
老師：「這禮拜的本周目標有＂我會愛同學＂！請問要
怎麼愛同學呢？」雨娜：「要抱抱同學要先問他！」珉晴：
「要和同學手牽手！」韋成：「不可以弄同學！」
透過本周目標的討論以及舉例，讓孩子對於「我會愛同學」
這個項目有更明確的理解。而平時觀察孩子們的互動時，
發現孩子們這些友
2025/04/25
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2025/04/25
一群小可愛包棟了布洛克斯莊園，孩子們開心的在莊園裡探索。
炫捷：我用水管跟木板蓋了水管的房子。
季陽：我有幫他改造水管。
祐瑧：我在樓上賣東西老師你有看到嗎？
舒宇：我也是唷！
祐均：我蓋好房子要打電話給媽媽，叫她來看。
妍希：我有蓋了小小的房子。
丞旭：我
2025/04/25
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商品販賣所得來支付卡片的掛號費用綽綽有餘，
所以剩餘的款項2530元，孩子們經過討論決定要捐給「流浪動物之家基金會」，
在了解捐款程序中我們得知有很多種捐
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中班的孩子們將迎來他們的第一次戶外教學活動，
在討論的過程中，這一趟出門需要一些費用，
那麼這筆經費要怎麼來呢？經過討論過後，
孩子們進行了「快閃籌旅費表演」，讓大家來打賞；
也做了快閃擺賣活動，有小朋友們親自做的「康乃馨花」和「馬賽克花瓶」
孩子們以自己得到的經驗和
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偏鄉小校因為人數少，很難有舉辦園遊會的機會，學生也鮮少有園遊會的經驗。錦屏國小這次與民生國小的交流活動，除了合唱曲與木琴演奏以外，特別配合民生嘉年華活動，全校師生一起參與園遊會的活動。小朋友第一次使用園遊劵在攤位上購買物品或體驗遊戲，與民生國小一千多位小朋友共享熱鬧活潑的氣氛。錦屏國小六年級學生
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我的很多朋友都知道我要準備去六天五夜的花蓮，但我並不是去玩的，而是去「工作」，做什麼呢?這要從4年前我還是四年級的時候說起....
四年級的時候，我們國小辦了一個活動，叫做「城鄉共學」，顧名思義就是城市的小朋友跟鄉下的小朋友互相交流，往往都會去有原住民文化的地方，讓我們認識原住民部落的文化及傳統。
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好快這學期快要結束了！
本周也開始了第一次的班親會，
小朋友們都很希望爸爸媽媽都能夠到學校一起參與，
屬於他們的班親會唷！
這天，茉莉花班要開始第一場的班親會了！
萊姆班和向日葵班的孩子們聽到老師要帶他們去布置他們班的場地
，讓老師們決定一起帶著三班一起上樓吧！
於是......孩
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近日，花蓮遠百內舉辦了「噯喲那麼好看畫展、市集」，由花蓮市青年公共事務促進會主辦。活動以國風國中美術班的同學為主角，展現了他們的畫作並進行市集義賣。這場盛會不僅呈現了學生的創作才華，更彰顯了愛心公益的精神。
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