你的孩子、學生曾對漢字的六書造字原則、書法種類感到沒興趣嗎？如果是，那就大推他一定要看這本！如果只是學片段的知識當然可能有些乏味，更別提連一般大人大概也只分得出來楷書跟草書了，作者在本書中將甲骨文知識加上社會背景、文化脈絡，更可以讓孩子有較全面的了解，他們才知道原來是這樣發展的！ 本書最棒的地方就在於作者以淺顯易懂的筆法，將國中小的課本裡談到的甲骨文，補充了更多當時的社會背景、文化脈絡與文字的發展，身為老師的我，真的是欲罷不能啊！社會課本裡教我們的甲骨文，是一種雕刻在龜甲、獸骨上的文字，而且多是紀錄商朝時有關占卜術的結果。我也是閱讀完書籍之後才知道，原來要篆刻甲骨文文字還得靠如此龐大的人力物力、階層體制。我們都知道，中國歷代以來可將人類簡單區分為天子、貴族、平民、奴隸等階層，其中在商朝時特地設置了占卜官，只要天子有任何問題，都可以用占卜術問蒼天，大方向至國家大事之治理策略、天氣氣候等，小至天子個人的日常生活，孩子生男生女等，簡而言之就是只要有任何疑問都可以靠占卜來解決，也因是上天給的答案，所以並非每個人都可以自己學占卜和篆刻，人們得依自己的階級分工，較低階級的會負責處理活生生的烏龜，放血、加工等，再上一層負責刻字，最高階級則負責占卜，越往上階級的人數則越少。 主角悠悠在一次與爸爸逛市集的過程中發現了一頂奇妙的帳篷，不知為何對他非常有吸引力，而後又在跟妹妹追趕跑跳，爭執獸骨的過程中，偶然穿越到了三千年前的商朝，與品學兼優的同班同學何田田、商朝男孩棄展開了一段段驚險刺激的冒險。作者引領讀者領略商朝的人文社會，讓讀者置身於商朝的時空背景中，不著痕跡的將甲骨文的相關知識默默埋入故事中，使其讀來絲毫不感生澀。 本書不只推薦給國小到國中的學生閱讀，豐富的甲骨文背景知識，也可以讓我們對於甲骨文篆刻的發展由來有更深入的認識，看完上集的我，完全被作者埋下的伏筆吊足了胃口，棄到底能不能學會占卜？貞人爭會是個什麼樣的人物？現在只想馬上跟出版社敲碗下一集啊！ p.s. 本書的繪畫風格也很不錯，是孩子會喜歡的類型！
