研究所讀假的，都是這三種NPC碩博士生：
1. 把閱讀當成蒐集書名的碩博士生：
- 這些人彷彿書本是戰利品，讀書清單越長越有面子，卻從未停下來問自己：「這些書真的改變了我什麼？」最後腦袋像書架，裝滿書名卻空空如也。
2. 把讀書摘要當產量KPI的碩博士生：
- 他們熱衷於製作千篇一律的摘要筆記，看不出任何見解或個人色彩。這些內容與AI工具生成的速成垃圾毫無區別，唯一的成就就是吸引了一堆知識焦慮的文盲「粉絲」。
3. 學習了無數卻未曾成長的碩博士生：
- 他們表面上追求知識，實際上只是為了充數而學習。真正的碩博士生會透過自己的文字與內容，展現內化後的思考與成長，而這些人卻只剩空洞的知識堆砌。
你在碩博士生涯中還見過哪些荒謬的錯誤？
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
我開始大量閱讀，是從高中時期開始的。那時，我就讀於屏東高中的數理資優班，並受到國文老師李靜妤的深刻影響。她在高中的第一堂國文課上說了一句話，至今仍然銘記於心：
「高中生要多去書店，了解書店裡有什麼書。每一本書都是作者對他遇到問題的詳細解答，你現在或許還沒遇到那些問題，但先去了解哪些問題有哪些答
1. 同時讀多本書卻沒有深入理解每一本書的內容
- 許多研究生在學習時會同時參考多本書籍，認為這樣能快速吸收更多知識。然而，這樣的做法容易導致只停留在表面理解，無法深入掌握每一本書的核心概念。特別是針對技術性或理論性較強的書籍，研究生如果不仔細研讀並思考書中的理論和應用，往往會錯過許多關
1. 沒有聚焦在一本經典書籍或論文上
- 許多研究生在學習過程中會試圖閱讀大量的書籍和論文，認為這樣可以廣泛涉獵並提升知識水平。然而，這樣的做法常常導致學習成果分散，難以深入理解任何一個主題。事實上，選擇一本經典之書或一篇具有深遠影響的經典論文，並深入鑽研其內容，能夠幫助學生牢固地掌握一個領
1. 收集過多相關書籍卻無法專心讀完一本：
- 這類學生常常分心，喜歡收集各種講同一主題的書籍，並花費大量時間去比較這些書之間的異同。但這樣做反而使他們無法專心深入地閱讀完一本書，導致知識的掌握變得片面和零散。
- 解決方法：專注於選擇一本優質的教科書，並深入閱讀和理解其內容，將精力集中在這本書
1. 只找「字面上」相關的論文：
- 這類學生常常只利用關鍵字搜尋最新的會議論文。這種方法的確可以找到與關鍵字直接相關的論文。然而，這樣的搜尋方式存在一個盲點，因為只能找到「字面上」相關的論文，卻無法發現那些「字面下」更深層次相關的研究。這些更深層次的研究可能會對你目前的研究提供更為重要的啟
我在高中與大學時期，也是 Note Taker。
年輕的時候買了很多書，翻了很多書，
到處看來看去，但總是覺得東西都有點印象，
用聊天的還能說出一些故事自圓其說，
但如果用寫的，每個字都憋得很困難。
但隨著抵達碩士與博士時期，
用寫作表達想法是每天都要做的事，
我開始在寫作上下足功夫。
1. 追求整本書讀完
- 很多學生會執著於把整本書從頭到尾讀完，卻忽略了是否真正吸收了書中的重要知識點。這種追求完美的閱讀方式容易讓人感到壓力，反而無法從閱讀中獲得真正的啟發與樂趣。其實，與其專注於讀完每一頁，不如專注於書中對你有啟發的部分，這樣才能更有效地利用你的時間和精力。
2.
1. 只關注自己知識面的新穎點子：
- 許多學生在讀Paper時，會覺得這些研究成果非常新穎，驚嘆於「怎麼會有這麼新穎的點子！」但往往這些點子只是對自己的知識面來說是新鮮的，而不是對整個領域都是新穎的。這種情況下，學生很容易被表象所迷惑，而忽略了深入理解Paper真正的創新點。
2. 不深入
在社群媒體上，
總會看到一些人分享他一年讀了多少本書，
三個月讀了多少本書，一個月讀了多少本書。
其實，多少本書，意義都不是很大。
「讀多少本書」這種紀錄，是很容易偽造的。
有些人是把目錄讀一讀，選一些內容摘要一下，就叫讀一本書。
有些人是把別人的書評抄一抄，排版
這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
我開始大量閱讀，是從高中時期開始的。那時，我就讀於屏東高中的數理資優班，並受到國文老師李靜妤的深刻影響。她在高中的第一堂國文課上說了一句話，至今仍然銘記於心：
「高中生要多去書店，了解書店裡有什麼書。每一本書都是作者對他遇到問題的詳細解答，你現在或許還沒遇到那些問題，但先去了解哪些問題有哪些答
1. 同時讀多本書卻沒有深入理解每一本書的內容
- 許多研究生在學習時會同時參考多本書籍，認為這樣能快速吸收更多知識。然而，這樣的做法容易導致只停留在表面理解，無法深入掌握每一本書的核心概念。特別是針對技術性或理論性較強的書籍，研究生如果不仔細研讀並思考書中的理論和應用，往往會錯過許多關
1. 沒有聚焦在一本經典書籍或論文上
- 許多研究生在學習過程中會試圖閱讀大量的書籍和論文，認為這樣可以廣泛涉獵並提升知識水平。然而，這樣的做法常常導致學習成果分散，難以深入理解任何一個主題。事實上，選擇一本經典之書或一篇具有深遠影響的經典論文，並深入鑽研其內容，能夠幫助學生牢固地掌握一個領
1. 收集過多相關書籍卻無法專心讀完一本：
- 這類學生常常分心，喜歡收集各種講同一主題的書籍，並花費大量時間去比較這些書之間的異同。但這樣做反而使他們無法專心深入地閱讀完一本書，導致知識的掌握變得片面和零散。
- 解決方法：專注於選擇一本優質的教科書，並深入閱讀和理解其內容，將精力集中在這本書
1. 只找「字面上」相關的論文：
- 這類學生常常只利用關鍵字搜尋最新的會議論文。這種方法的確可以找到與關鍵字直接相關的論文。然而，這樣的搜尋方式存在一個盲點，因為只能找到「字面上」相關的論文，卻無法發現那些「字面下」更深層次相關的研究。這些更深層次的研究可能會對你目前的研究提供更為重要的啟
我在高中與大學時期，也是 Note Taker。
年輕的時候買了很多書，翻了很多書，
到處看來看去，但總是覺得東西都有點印象，
用聊天的還能說出一些故事自圓其說，
但如果用寫的，每個字都憋得很困難。
但隨著抵達碩士與博士時期，
用寫作表達想法是每天都要做的事，
我開始在寫作上下足功夫。
1. 追求整本書讀完
- 很多學生會執著於把整本書從頭到尾讀完，卻忽略了是否真正吸收了書中的重要知識點。這種追求完美的閱讀方式容易讓人感到壓力，反而無法從閱讀中獲得真正的啟發與樂趣。其實，與其專注於讀完每一頁，不如專注於書中對你有啟發的部分，這樣才能更有效地利用你的時間和精力。
2.
1. 只關注自己知識面的新穎點子：
- 許多學生在讀Paper時，會覺得這些研究成果非常新穎，驚嘆於「怎麼會有這麼新穎的點子！」但往往這些點子只是對自己的知識面來說是新鮮的，而不是對整個領域都是新穎的。這種情況下，學生很容易被表象所迷惑，而忽略了深入理解Paper真正的創新點。
2. 不深入
在社群媒體上，
總會看到一些人分享他一年讀了多少本書，
三個月讀了多少本書，一個月讀了多少本書。
其實，多少本書，意義都不是很大。
「讀多少本書」這種紀錄，是很容易偽造的。
有些人是把目錄讀一讀，選一些內容摘要一下，就叫讀一本書。
有些人是把別人的書評抄一抄，排版