-怡慧老師的0負評暖心說話課
「真心給予善意,會獲得更多真誠反饋💗」
總覺得,每次剛讀完怡慧老師作品不久…怎麼又出新的啦!好驚人的寫書速度~
最佩服的是,老師作品範疇都不大相同,超喜歡前作《一筆入魂》,真心推薦喜歡閱讀、書寫的妳必讀!
而這本《善意溝通》亦如書名,想擁有舒心自在、不踩雷的人際關係,就算跟老師一樣屬「I型人」的我們,仍然可以透過練習&掌握幾項原則,慢慢獲得「善意溝通」的能力。
全書篇章名即溝通5大要點:
1.安靜傾聽
2.精準提問
3.誠心讚美
4.保持冷靜
5.循環善意
舉例之廣泛令人印象深刻,妳以為在學溝通,竟又會幸運地順帶讀到更多新東西;例如:張西的戀愛哲學、千里步道協會副執行長徐銘謙的專業分享、施(琅)鄭(成功)不婚的由來…
讀完收穫比預期的更豐富!
分享特別有感的3點:
受過諮商訓練的背景,讓我向來自認傾聽能力不差,但讀著這一篇章,忍不住因久待不同產業而生疏的能力感到有些汗顏,需再次練習老師提及的「聆聽階梯」。(作家黑幼龍的LADDER:凝視、發問、不打斷、不換話題、同步情緒、回應)
過去也未注意過,看似消極的傾聽,其實可以進化為「主動」,以社會心理學家艾根提出的「SOLER」法(正視對方、開放思維、微傾向對方、眼神接觸、放鬆姿態)開啟讓兩顆心更靠近的善意對話,以同理與共情,鼓舞對方敞開心扉。
而這傾聽的能力,也很適合運用在親子關係,無論對待長輩、晚輩,只要是你愛的人,都值得用心承接,並把認同與鼓勵的心意穩穩傳遞給對方。
此一篇章是我自己最需要學習的~唯有「問對問題」,才能讓對方滔滔不絕地分享想法,但,要怎麼問呢?
老師提供了好問題的「3簡原則」:
1.問題簡單-別給太大的問題,對方才能掌握答覆的準度。
2.敘述簡潔-讓對方也能由小而大具體回應。
3.態度簡樸-不預設看法、真誠給予同理。
而且還能根據對方性格,按部就班給予易回答的「封閉型提問」、慢慢進展到能發揮的「開放型提問」,容易歪樓的對象則給予框架限縮,讓彼此溝通更順暢、並保有高品質。
「讚美」是門藝術,倘若妳跟我一樣,偶爾會感慨自身語言太過貧瘠,難以盡情稱讚真心喜歡的人事物,那請務必要讀這一章;
只要保持「真誠」,簡單的話語也具有不容小覷的能量,多多運用「正面形容詞」,
讓讚美融入日常,妳和身邊的人都能處在心想事成的氛圍
正如在教養中,我們也該練習用「正向聚焦」讚美孩子,彼此都能看見更好的樣子-並慢慢成真!
「渴望+信心+說出口的話=夢想成真」
讀了序、特別感到驚訝的是~
常常為怡慧老師作品佳句,用美字書寫、傳播給更多人認識的趙蕙英老師 居然原本也只是粉絲,而非我一直以為的多年同學情義相挺耶!
兩人的溫暖互動令人羨慕,證明了善的溝通真能帶來美好友誼。
不一定非得同窗、或相同職場,只要妳願意懷抱善意、勇敢跨出去,網友也能轉為現實世界的知心好友!
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讀完之後,也深深體悟到…
既然溝通需要這般用心,真的要「有愛的對象」才值得!
生活中必須溝通的對象,就嘗試用善意改變不適的模式,若努力過、發現實在對不上頻率,不妨進行一番「人際斷捨離」,把能量留給在乎的人吧!
如老師最末篇提醒,善意溝通另一面向:保持善念,但也要懂得取捨、放下。
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準備好開啟美好的善循環了嗎?
別怕,一起從「傾聽」開始溝通練習吧!
🌟「每一句你點亮的善意微光,都將化為別人生命中的萬丈光芒。」
----我想雖追不上蕙英老師的車尾燈,仍算得上怡慧老師的忠實粉絲啦----
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