帶著善與暖的人間祝福-《善意溝通》

閱讀時間約 5 分鐘

-怡慧老師的0負評暖心說話課

 

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「真心給予善意,會獲得更多真誠反饋💗」

 

總覺得,每次剛讀完怡慧老師作品不久…怎麼又出新的啦!好驚人的寫書速度~

最佩服的是,老師作品範疇都不大相同,超喜歡前作《一筆入魂》,真心推薦喜歡閱讀、書寫的妳必讀!  

 

而這本《善意溝通》亦如書名,想擁有舒心自在、不踩雷的人際關係,就算跟老師一樣屬「I型人」的我們,仍然可以透過練習&掌握幾項原則,慢慢獲得「善意溝通」的能力。

  

全書篇章名即溝通5大要點:

1.安靜傾聽

2.精準提問

3.誠心讚美

4.保持冷靜

5.循環善意

 

舉例之廣泛令人印象深刻,妳以為在學溝通,竟又會幸運地順帶讀到更多新東西;例如:張西的戀愛哲學、千里步道協會副執行長徐銘謙的專業分享、施(琅)鄭(成功)不婚的由來… 

讀完收穫比預期的更豐富! 

分享特別有感的3點:

 

*傾聽的主動性 

 

受過諮商訓練的背景,讓我向來自認傾聽能力不差,但讀著這一篇章,忍不住因久待不同產業而生疏的能力感到有些汗顏,需再次練習老師提及的「聆聽階梯」。(作家黑幼龍的LADDER:凝視、發問、不打斷、不換話題、同步情緒、回應

 

過去也未注意過,看似消極的傾聽,其實可以進化為「主動」,以社會心理學家艾根提出的「SOLER」法(正視對方、開放思維、微傾向對方、眼神接觸、放鬆姿態)開啟讓兩顆心更靠近的善意對話,以同理與共情,鼓舞對方敞開心扉。

  

而這傾聽的能力,也很適合運用在親子關係,無論對待長輩、晚輩,只要是你愛的人,都值得用心承接,並把認同與鼓勵的心意穩穩傳遞給對方。

 


*精準提問

 

此一篇章是我自己最需要學習的~唯有「問對問題」,才能讓對方滔滔不絕地分享想法,但,要怎麼問呢? 

老師提供了好問題的「3簡原則」: 

1.問題簡單-別給太大的問題,對方才能掌握答覆的準度。

2.敘述簡潔-讓對方也能由小而大具體回應。 

3.態度簡樸-不預設看法、真誠給予同理。

 

而且還能根據對方性格,按部就班給予易回答的「封閉型提問」、慢慢進展到能發揮的「開放型提問」,容易歪樓的對象則給予框架限縮,讓彼此溝通更順暢、並保有高品質。

  

*讚美的力量

 

「讚美」是門藝術,倘若妳跟我一樣,偶爾會感慨自身語言太過貧瘠,難以盡情稱讚真心喜歡的人事物,那請務必要讀這一章;

只要保持「真誠」,簡單的話語也具有不容小覷的能量,多多運用「正面形容詞」,

讓讚美融入日常,妳和身邊的人都能處在心想事成的氛圍

 

正如在教養中,我們也該練習用「正向聚焦」讚美孩子,彼此都能看見更好的樣子-並慢慢成真! 

「渴望+信心+說出口的話=夢想成真」

 

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讀了序、特別感到驚訝的是~

常常為怡慧老師作品佳句,用美字書寫、傳播給更多人認識的趙蕙英老師 居然原本也只是粉絲,而非我一直以為的多年同學情義相挺耶! 

兩人的溫暖互動令人羨慕,證明了善的溝通真能帶來美好友誼。

  

不一定非得同窗、或相同職場,只要妳願意懷抱善意、勇敢跨出去,網友也能轉為現實世界的知心好友!

讀完之後,也深深體悟到…

既然溝通需要這般用心,真的要「有愛的對象」才值得!

生活中必須溝通的對象,就嘗試用善意改變不適的模式,若努力過、發現實在對不上頻率,不妨進行一番「人際斷捨離」,把能量留給在乎的人吧! 

如老師最末篇提醒,善意溝通另一面向:保持善念,但也要懂得取捨、放下。

 

 

準備好開啟美好的善循環了嗎?

別怕,一起從「傾聽」開始溝通練習吧!

 🌟「每一句你點亮的善意微光,都將化為別人生命中的萬丈光芒。」

 

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----我想雖追不上蕙英老師的車尾燈,仍算得上怡慧老師的忠實粉絲啦----

 

【以「字療」解「讀癮」的自我療癒之道】

-《一筆入魂》線上讀書會+讀書心得

  

【看見寫作者以「愛的藝術」影響生命💗】

- 宋怡慧《一筆入魂》新書分享會 

 

【點亮「閱讀」的蠟燭,讓光延續下去✨】

-高中圖書館主任宋怡慧〈從原子習慣建立的閱讀力〉線上講座 

  

【不知怎麼打怪?就用強大的書單當你後盾!】

-讀宋怡慧《用書打怪:閱讀是不敗的人生打怪力》

 

【這些課本讀不到的,讓你更貼近古文學家】

-讀 宋怡慧《國學潮人誌,古人超有料》

 

內容總結
善意溝通
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/5
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14會員
125內容數
讀到好書是種幸福,這裡有中外文學、心靈成長、優質講座精華、資優教育、習慣養成、斷捨離等,各種令生活豐富愉快的小事。
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