一位專修運動的教會姊妹暫別香港,我們一班和她同組的弟兄姊妹跟她歡送,大家說到她的恩賜和分享跟她的回憶,我邊自嘲邊稱讚這位姊妹說我和她都是主修運動,她沒有把所學的「收收埋埋」,將所學到的教導大家,學以致用,例如如何做伸展運動及有正確的運動姿勢,相反我則從來沒有教導別人做運動,真是枉費社會資源和大家厚愛。
這位姊妹教導大家如何做伸展運動時,總能夠流暢地說出該動作對哪一組的肌肉帶來幫助,她對那些肌肉及身體不同部位的名詞說得滾瓜爛熟,她完全不似事前曾努力備課,好像已把那些學術知識跟自己融為一體。前年年中我曾經經歷膝蓋的傷患,我不過跟她說幾句當時的情況及症狀,她已能夠大概說出問題並建議我如何作出跟進性的治療。說實話,她常說的那些肌肉及關節名稱我也覺得似曾相識,只是我卻未能夠隨時又流𣈱地說出來,當然那跟她現在仍進修而我卻離開這個範疇不知多少年有關,只不過我也想到當我讀書的時候,也不見得我能夠跟她一樣說得流暢及自然,更別說能夠學以致用,常常可以在見到任何健身動作或傷患時隨便都說得琅琅上口。
同樣有一位已經成為護士長的舊同事,當我用中文問她有那樣的病徵應該患上甚麽疾病時,她便很自然地用上專業的英文名稱回答我,她不是扮專業,但卻很熟練,還有常見的藥物及醫療儀器名稱,也完全難不到她,我多麼羨慕她有這方面的天份,如果我有這樣的天份,當年會考的生物科也不會不及格吧。但給我安慰的是這位舊同學原來最怕寫報告,我確信每個人真的有不同的天份及專長。
教會姊妹熱愛體育運動,她也鼓勵每個人要多做運動並從中獲得很多益處,只是卻不曾見到她動員一班人跟她一起做運動,當然可能是時間問題,亦可能是個人喜好,但有時我會想到既然她已經有那樣專業的知識及對做運動的熱誠,若果她能夠動員一班人一起做運動,並指導每個人如何做好熱身及正確的姿勢,不是一件最完美的事情嗎?
人的專長真是各有不同,儘管我對於那些肌肉及運動傷患的名稱不熟練,又容易忘記整套拉伸動作,但我卻發現我在統籌及組織活動的能力上比很多人優勝,我既容易找出眾人的共通點,亦容易了解到各人的心態及想法,然後便很自然地懂得作組織,並協調及凝聚到各人,最後可以在不花費太多時間及精神之下就可以組織好一次活動,例如最近組織一次行山活動,有的參加者是多年沒有行過山或甚少做運動,卻亦有時常行山的愛好者,有的住這區,有的住那區,當大概知道情況後,我腦海便會自動地得出集合時間、地點、目的地、路線和整個計劃,在過程中我又懂得自覺地給多年沒有做運動的加以鼓勵,同時又讓行山常客知道這次行山的目的及意義,最後能夠皆大歡喜。當人人都讚我花時間及心機去組織這次活動,並細心關顧各人之時,我自知我的腦袋其實就好像電腦一樣當輸入資料之後便自動有一切答案,而事後我又會給自己回顧這趟活動有甚麼做得好又有甚麼在往後需要進步,即使叫我去用白紙黑字寫一個報告出來,我也不會覺得困難。
去年年尾,開始組織一班有心一起做運動的弟兄姊妹每週一次跑步,當中有長跑高手,亦有平時少做運動的,想不到成功撮合大家一起做運動並已經維持了三個月。我發現我真的有統籌及組織活動的天份和能耐,我也開始明白為甚麼當年我好像糊亂地選擇了運動管理作為我的碩士課程主修學科,可能當時我已經擁有仍未察覺到的天份,而最後亦讓我當時所學的一些管理知識,今日我也能夠學以致用。
(15·01·25)