雖說舊日的學生返來探訪時，我們總感到「受寵若驚」般的喜悅。但其實，學生們是因為有真正的「需要」而來。
他們久藏於心底、未曾有機會表露的情緒，一直醞釀到離開校園後，現在才有了足夠的契機與膽識，決定一了心願，跨出這一大步，把原來早該說出口的心底話，向我們和盤托出。這種重逢，對我們是安慰與驚喜，對學生則是「如釋重負」後的脫胎換骨。幾年前的一個週五早上，我剛從早八的英文閱讀班下課。有位約略研究生年紀的女性過來與我說話。她是多年前畢業的校友，也曾是我英文班上的法文系學生。她帶著小小激動的語氣，對我說：她非常喜歡我的課堂，但不知為何，當時的她坐在教室裡，卻是跟死人一樣！(她就是這麼說的！)
我好感動。震懾在當場…
她說，這沉重不解的迷惑感，一直壓在心底，深感歉疚，必須向當事人說出來。所以特地搜尋了課程表，找到我上課的地點。
我的感動震懾，是在於我清楚見證了一個年輕生命的成長、反思與轉變，並且採取行動，讓自己從久積的遺憾情緒中走出來…這就是一種「自我救贖」的小小小小案例。
這是校園生活的師生互動中，極為難得又珍貴的「情感大戲」！對這「情感關係」中的雙方，都是刻骨銘心的體悟。
那怕是從此一別，永無再見重逢之日 ~
