若你本身是失智長輩的家屬、照顧者，或是長照領域的工作者，可能會發現：
有些失智症長輩平常靜靜地、話也不多，但當熟悉的音樂一響起，他們竟慢慢地有了表情和動作反應，開始跟著哼唱、拍手，甚至主動說起話來！
這是為什麼呢？音樂治療關懷如何做到的？
不是音樂帶來奇蹟，而是音樂刺激使得大腦的「感覺統合」了！
失智長輩真的什麼都不記得嗎？
有時候，他們不是「不想回應」，而是感官與大腦的連線，暫時 #斷了線 。
這時候，音樂治療關懷能做的，不是單純播放音樂，而是透過有意識地設計感官刺激——聲音、氣味、觸覺、動作、畫面⋯⋯一起喚醒大腦「 #感覺統合 」的迴路。
「感覺統合」（sensory integration）
指的是「大腦整合與組織來自外在環境的刺激，例如聲音、氣味、觸感、畫面等等，經過感官神經傳遞後，轉化為動作、語言和情緒反應的過程。」
在音樂治療關懷的實務現場，我們常將「感覺統合」的概念應用到課程中。
曾經在音樂療法「茉莉花」的課程中，個案林奶奶是位患輕中度失智症的長輩。
我們先以茉莉花的音樂開場，反覆聆聽後，再慢慢的加入歌唱，感覺林奶奶嘴上有了幾個字的低吟，眼神也精神了許多。
接下來，我們給林奶奶嗅聞茉莉花香、遞上茉莉花茶給她飲用。林奶奶說：「以前的茉莉花茶甜甜的，好喝。」此後也開始出現微笑，與大家有更多的互動與話語。
幾週課程裡，我們用一系列的「茉莉花」逐步連結、串起林奶奶的回憶，搭配重複、相似的音樂活動，讓林奶奶又想起了少女時代及與老伴、孩子們有關的許多往事。
音樂治療關懷的感覺統合應用
感覺統合是如何運作呢？
👂 聽覺 → 聽到熟悉旋律
👁 視覺 → 看到茉莉花意象
👃 嗅覺 → 聞到花香
✋ 觸覺 → 摸到花瓣、跟著歌曲打節奏
👄 味覺＆語言 → 喝花茶、說出記憶中的感覺
這些感官刺激透過神經系統傳到大腦，進一步連結記憶與語言，引導長輩去感覺 → 動作 → 情緒 → 回憶。
在音樂治療關懷的現場，我們會反覆使用一些「連結點」，讓長輩的感官和身體重新嘗試回應世界，讓那些被遺忘的記憶，一點一滴浮現。
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當他們跟著哼唱、微笑、說話，甚至落淚，那一瞬間，特別讓人驚喜又鼻酸！
你會知道——
這些回應都不是偶然，而是大腦的感覺統合，重新啟動的訊號！
